小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中(zhōng)，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为(wèi)“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么写 - 手机爱问，哆瑞咪发嗦啦西哆8个音怎么读。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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