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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号(hào),括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了(le),现在我们水娃是几娃? 水娃是什么颜色来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根(gēn)据题目(mù)本身(shēn)的(de)特点,使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为(wèi)简,化难为易(yì),就(jiù)能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,去(qù)掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原(yuán)来(lái)是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或(huò)减运算,与另一(yī)个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名(míng)字(zì),就知道(dào)这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此(cǐ)方法时,需要注意观察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是(shì)为了方便计(jì)算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

<水娃是几娃? 水娃是什么颜色p>  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需要通(tōng)过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练(liàn)习(xí),提升计算能简液(yè)力(lì),这(zhè)样,无论平时做作(zuò)业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好用时(shí),做(zuò)完后马上核对正误(wù),并分析(xī)做错的(de)原因。

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