张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研(yán)导师，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自(zì)己的(de)业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪(làng)潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用(yòng)已经(jīng)成名的优势以(yǐ)及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万(wàn)粉(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤fěn)丝。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论高等(děng)院(yuàn)校，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考建议，多(duō)次(cì)引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称，如(rú)果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事(shì)本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的(de)一位传播学的教授发(fā)文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)在忽悠孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论(lùn)引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部(bù)门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)领域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的上(shàng)万元，有的(de)高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批(pī)评(píng)张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递(dì)，不(bù)再敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更(gèng)多的参(cān)考和意见，他的言论可(kě)能存(cún)在争(zhēng)议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不结(jié)合学生的(de)自身实际(jì)情况出发，那这种言(yán)论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大(dà)程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会(huì)实际情况存在(zài)脱(tuō)节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘(jué)所追求的真(zhēn)正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要(yào)去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过一(yī)件事(shì)，但就(jiù)是喜(xǐ)欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真正做这(zhè)件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的(de)填(tián)报指导，真(zhēn)正对学(xué)生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张雪(xuě)峰老师能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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