小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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