1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性的(de)大脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分(fēn)已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如(rú)果达(dá)到100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一(yī)天(tiān)是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授和学生的(de)面前(qián)进行了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父(fù)母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子(zi)出生(shēng)之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文(wén)章当中。后来(lái)随着(zhe)天(tiān)才(cái)少年被媒体的大(dàwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出(chū)的天才(cái)少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没(méi)有(yǒu)提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什(shén)么影while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的(de)越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论(lwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗ùn)曲(qū)解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传(chuán)遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进化论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然(rán)选择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优(yōu)势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其实是属于初级的(de)视觉(jué)皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会(huì)变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个部(bù)分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个(gè)人在做特(tè)定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类的大(dà)脑其实(shí)已经(jīng)被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更(gèng)多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与人之(zhī)间的(de)大脑(nǎo)相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力(lì)以(yǐ)及创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的数量以及(jí)单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突(tū)出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距(jù)确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的(de)突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么外部表现出(chū)来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神(shén)经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出无(wú)数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此(cǐ)，想(xiǎng)让大(dà)脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除(chú)了自然(rán)生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也可(kě)以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触(chù)的(de)数(shù)量，就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的学习或(huò)者(zhě)是(shì)思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化，用(yòng)的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占(zhàn)用(yòng)。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是(shì)电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗