春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意(yì)义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子或以上的(de)并列(liè)句子也可(kě)以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗运(yùn)用了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用了(le)排比的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时(shí)

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物(wù)来比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或(huò)相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗义对(duì)称的(de)一对(duì)短语或句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意(yì)重复某(mǒu)个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定(dìng)，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞手法

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