郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)目(mù)前(qián)担任(rèn)太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记(jì)，职位已经不小。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经(jīng)是(shì)教育界的名人，所到之处，人流涌动，他(tā)就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他(tā)的(de)每次发言大都会引发一(yī)定的热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大学(xué)建校百年。

这是件好事(shì)，学校(xiào)邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲，必然也(yě)是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青(qīng)岛的官员(yuán)离(lí)席了，整个演(yǎn)讲席(xí)的前排空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来(lái)听演讲了(le)，应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人(rén)的(de)不(bù)尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开(kāi)批评这些人(rén)，是(shì)知识分(fēn)子的风骨。

反对者则(zé)认(rèn)为，领导过去(qù)就是出席开幕式而(ér)已，又(yòu)不是听(tīng)你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆(pó)说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场现(xiàn)场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不(bù)对呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率和带头作(zuò)用(yòng)，如果(guǒ)领导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随(suí)性而为(wèi)的习(xí)惯，那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一(yī)时热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途离(lí)席，必(bì)然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想法的老师，值(zhí)得肯(kěn)定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼(lóu)之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大师(shī)之谓(wèi)也。大学(xué)真正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义的批评(píng)，是(shì)否有助(zhù)于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁，智(zhì)者(zhě)见智。

个人(rén)看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和(hé)直爽之人，能(néng)发自(zì)内心，不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说出(chū)心(xīn)中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多(duō)事(shì)情意(yì)见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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