认真地(dì)还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接(jiē)动词北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环 24px;'>北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环(cí)，例如：认真地(dì)跑(pǎo)步(bù)。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过(guò)了(le)决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必须(xū)和它前面的词(cí)和词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面(miàn)的词(cí)构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是残(cán)疾人(rén)培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用(yòng)在动词或形容词(cí)之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前的(de)动(dòng)词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志，应读de。

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