康桥在哪里再别康桥(qiáo)，徐(xú)志(zhì)摩康(kāng)桥(qiáo)在哪里(lǐ)是m是什么意思性取向(shì)康(kāng)桥，即英国著名的剑(jiàn)桥(qiáo)大学所在地的。

　　关于(yú)康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在(zài)哪里以及康桥在哪(nǎ)里再别(bié)康桥(qiáo)，徐(xú)志摩m是什么意思性取向写的康(kāng)桥在哪(nǎ)里，徐志摩(mó)康桥(qiáo)在哪(nǎ)里，再别康(kāng)桥原文康(kāng)桥在哪里(lǐ)，杭州康桥在哪里等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

康桥在哪里再别(bié)康(kāng)桥(qiáo)，徐志(zhì)摩康(kāng)桥在(zài)哪里

　　康桥，即(jí)英国著名的剑桥大(dà)学所在地(dì)。

　　1920年10月—1922年(nián)8月，诗人曾游(yóu)学于此。

　　康桥时期是徐志(zhì)摩一生的转折点(diǎn)。

　　诗人在(zài)《猛虎集·序文》中(zhōng)曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴(xīng)味远不(bù)如对于(yú)相对(duì)论或民约论的(de)兴味。

　　正是康(kāng)河(hé)的(de)水，开启(qǐ)了(le)诗人的性(xìng)灵，唤醒了久蜇在(zài)他心(xīn)中的诗人的天命。

　　因此他后来曾(céng)满(mǎn)怀深(shēn)情地(dì)说：“我的(de)眼是康桥教我睁的(de)，我的求知欲是康桥给我(wǒ)拨动的，我(wǒ)的自我意识是(shì)康(kāng)桥给我(wǒ)胚胎的。

　　”

《再别康桥》的康桥(qiáo)在哪里，徐(xú)志摩是什么时候(hòu)去(qù)的(de)康桥？

　　《再(zài)别康桥(qiáo)》的康桥即英国剑桥，即(jí)英国著名(míng)的剑(jiàn)桥大学所在地。

　　徐志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于康桥。

　　1928年诗人徐(xú)志摩故地(dì)重游。

　　此诗作于徐(xú)志摩(mó)第三次樱唯欧游的(de)归国途中。

　　时间是1928年11月6日(rì)，地点是中国上海。

　　7月底(dǐ)的一个夏(xià)天，他在英国哲学家罗(luó)素家中逗留一夜之后(hòu)，事先谁(shuí)也没有通银和知。

　　一(yī)个人悄(qiāo)悄来(lái)到(dào)康桥找他的英国朋(péng)友。

　　遗憾的是(shì)他的(de)英国(guó)朋友一个也不在，只(zhǐ)有他熟悉的康桥在默(mò)默等(děng)待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼(yǎn)前展现，才展纸执笔，记下了这次重(zhòng)返(fǎn)康桥的切身感受。

扩(kuò)展资(zī)料(liào)

　　这(zhè)首《再(zài)别康桥》全诗(shī)共(gòng)七(qī)节(jié)，每节四行(xíng)，每(měi)行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵(yùn)式(shì)上严守二、四押韵，抑扬顿(dùn)挫，朗朗(lǎng)上口。

　　这(zhè)优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔(qián)诚的(de)学子寻梦的(de)跫音，又契合著(zhù)诗(shī)人感情的潮起潮落，有一种独特的审(shěn)美快感。

　　七节诗错落有致地(dì)排列(liè)，韵律在其中(zhōng)徐行(xíng)缓步地铺展，颇(pǒ)有些“长(zhǎng)袍(páo)白面，郊寒(hán)岛瘦”的诗人(rén)气度。

　　锋颂(sòng)盯可以说，正体现了徐志摩(mó)的(de)诗美主(zhǔ)张(zhāng)。

　　《再(zài)别康桥(qiáo)》这首(shǒu)诗充分(fēn)体现了新月诗(shī)派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美是徐志摩最强调的，其(qí)中第一句和最后(hòu)一句是(shì)反复的(de)，加强(qiáng)节奏感，且其(qí)中(zhōng)的词是重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再(zài)者(zhě)每句诗(shī)换韵，因为(wèi)感情是变化的，所以(yǐ)不是一韵到底的。

　　再是(shì)音尺，“轻轻(qīng)的我走了”，三字尺，一字尺，二字(zì)尺，符合徐志摩活泼好(hǎo)动(dòng)的性格，再是压韵(yùn)。

　　所谓建(jiàn)筑美，一(yī)、三句诗(shī)排(pái)在前面，二(èr)、四句诗低格排列，空一格(gé)错落有致，建筑有变化。

　　再(zài)者一三句短一点，二四(sì)句长一(yī)点，显(xiǎn)出(chū)视觉美(měi)，音乐是听(tīng)觉(jué)，绘画是(shì)视(shì)觉，视(shì)觉美与听觉(jué)美融通，读起来才会感觉好。

　　再谈(tán)到绘画美即是词美，如(rú)“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉”、“软泥(ní)”、“青荇”这些形象具有色(sè)彩，而且有动态感和柔美感。

　　参考资料来源：百度百科-再别康(kāng)桥

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 m是什么意思性取向