小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类HBC路由器能用WiFi吗(lèi)正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每(měi)个(gè)人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级(jí)的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多(duō)的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是(shì)首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

　　HBC路由器能用WiFi吗同时，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需(xū)要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然(rán)也就容(róng)易正确了(le)。

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