学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)英(yīng)文是初中生(shēng)学习(xí)英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方(fāng)法(fǎ)，下面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最(zuì)有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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　　在清晨阅读(dú)英语，每天中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不(bù)是(shì)在(zài)读(dú)英语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但(dàn)是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与(yǔ)被(bèi)动语(yǔ)态，难(nán)点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和(hé)含有情态(tài)动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前学(xué)过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对(duì)于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量(liàng)的(de)最好(hǎo)办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语最关键的就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去(qù)记(jì)忆好很多的。中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗p>

　　2.培(péi)养自己的解决(jué)问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方法就是不(bù)断的(de)给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是(shì)必不(bù)可(kě)少的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的(de)通过交流(liú)分享出去(qù)，与别人多多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对(duì)自己的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也(yě)可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固定的语言(yán)学习环境。

　　在(zài)这(zhè)样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当(dāng)他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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