1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死(sǐ)因(yīn)，而(ér)是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面(miàn)前的是(shì)一个千(qiān)载难逢(féng)的(de)机会，他(tā)可以零距(jù)离(lí)的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然(rán)而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了(le)。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来(lái)，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断的探索其(qí)中(zhōng)的(de)奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人(rén)所信服。而(ér)渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的基础(chǔ)上(shàng)，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明(míng)的(de)人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的开发利(lì)用，是(shì)因(yīn)为基因中的(de)某些部分(fēn)已经被远古时(shí)期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一(yī)位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高出(chū)一(yī)个层次(cì)的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世(shì)界上智商最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进入(rù)哈(hā)佛不到一年(nián)，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天才少年(nián)的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为(wèi)对(duì)导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父(fù)，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心浴资都包括什么 浴资是门票吗要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身心资(zī)源(yuán)，并发表在了(le)1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区(qū)域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了(le)冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露出表面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为没(méi)有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有机(jī)体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地(dì)下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然(rán)选择(zé)不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如(rú)一个人喊(hǎn)你(nǐ)一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比之下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极大(dà)的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全(quán)不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑其实(shí)已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希(xī)望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技术或(huò)者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的(de)结(jié)构，可以通(tōng)过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得(dé)越(yuè)强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习(xí)到新的知(zhī)识。而这些(xiē)突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调(diào)集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活(huó)了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可(kě)以(yǐ)通过(guò)学习、运(yùn)动(dòng)和健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不(bù)断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于思(sī)考的人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的(de)时间(jiān)去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还(hái)有这样一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或(huò)者(zhě)是(shì)电(diàn浴资都包括什么 浴资是门票吗)子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的，那(nà)么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 浴资都包括什么 浴资是门票吗