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琅琅书(shū)声和朗(lǎng)朗书(shū)声的区(qū)别，朗朗上口和(hé)琅(láng)琅上口读(dú)音

　　琅琅(láng)上口与朗朗(lǎng)上口区别是读法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗(lǎng)上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不(bù)同(tóng)：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不(bù)受这么多的限制，虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗朗上(shàng)口。

　　”出自清(qīng)·王韬(tāo)《淞隐漫录(lù)·凌波女史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授(shòu)以唐诗，琅(láng)琅上口。

　　”译文：从(cóng)小喜欢认字，把唐诗传授给他，便能(néng)读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意(yì)思(sī)是指诵读诗词文章时的声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅上口(kǒu)指诵读熟(shú)练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在(zài) 形容(róng)书声时有(yǒu)何不(bù)同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅(láng)”的(de)区(qū)腊型(xíng)念别为：指代(dài)不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不(bù)同轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响亮(liàng)。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击(jī)声、响亮的(de)读书声等。

　　二、出处不(bù)同

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子夜》四(sì)：“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶的(de)诅骂中(zhōng)响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送(sòng)高二文(wén)学游钱(qián)塘》诗：“读书闭阁人罕(hǎn)识，明氯化钾相对原子质量是多少，月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门紧闭，坐于高(gāo)楼独(dú)自(zì)读书，什么人都(dōu)不认识，夜晚明月高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧(cè)重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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