重(zhòng)修的是(shì)不是更好过？是(shì)重修于(yú)好，于在这里作介词的。关于重修的(de)是(shì)不是(shì)更好过(guò)以及重修的是不是更好过(guò)，重修(xiū)什么之好，重修和洽什么(me)意思，重修(xiū)是怎么样，重(zhòng)修(xiū)好过么等(děng)问题(tí)，农商网将为你收拾以(yǐ)下的日(rì)子常识：

重修(xiū)是和重生一同上(shàng)课(kè)吗(ma)

　　是(shì)的，重修(xiū)是和(hé)重生一(yī)同(tóng)上课的(de)。

　　大学重修是和重生一同上(shàng)课，期末需求跟重生一同(tóng)考试。大学考试某一门(mén)课未(wèi)经过(guò)(一般是必修)，

观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单　　下(xià)一(yī)个(gè)学年从(cóng)头上这门课，并从头考试称为重修。大多(duō)数高(gāo)校都采(cǎi)纳这样(yàng)的(de)战略：当(dāng)一位同学在期末考试中有多(duō)科不及格，

　　鄙人一学期开学第一周给予补考机(jī)遇(yù);若(ruò)该(gāi)同学在补(bǔ)考期间(jiān)把(bǎ)不及格的科(kē)目补考及格(gé)则(zé)不需求重修。

重(zhòng)修的(de)是不是更好过

　　是重修于好，于在这(zhè)里作介词。

　　重修于好(hǎo)也(yě)可(kě)称为重修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康复旧情，重归于好(hǎo)，康复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出(chū)自周(zhōu)克芹(qín)《许茂和他的(de)女儿们(men)》第五章：秀云不肯改嫁到(dào)耳(ěr)鼓(gǔ)山去(qù)，这便是一个最好(hǎo)的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此字始(shǐ)见于商代(dài)甲骨文，字(zì)形、字义联(lián)系不明(míng)。

　　于作介(jiè)词(cí)，古代通(tōng)於。

　　现代的于多(duō)用来介绍动作(zuò)的时(shí)刻、地址、人物等，表明在、从、到、对(duì)、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出自(zì)动者，用观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单在形容词(cí)后(hòu)，引出(chū)比较的目标。

大(dà)学(xué)生(shēng)挂科重(zhòng)修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大(dà)学生(shēng)都清楚，大学(xué)挂科了，需求补考，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结(jié)业前的最(zuì)终一学期有5门重修课，最(zuì)终(zhōng)成功准时结(jié)业(yè)。

　　能够给你一(yī)些(xiē)经历：1.提早和教师交流承认：必定要让教师知道有你(nǐ)这号人在(zài)他那里重修(xiū)，如果有重修群(qún)，必定要加进去，然后和(hé)教(jiào)师(shī)阐明自己为(wèi)什么(me)会重修，而且表明自(zì)己必定要经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重(zhòng)修的(de)成果构成：有(yǒu)的课程(chéng)是没有平常(cháng)成(chéng)果的，我们平常都很忙，平常成果不(bù)给(gěi)的话就(jiù)不去(qù)上课了吧，多花时刻在(zài)图书馆自己揣摩，一(yī)般搞到重修的课程(chéng)，自学反而更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明(míng)白：这个时分能够(gòu)看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课(kè)程(chéng)有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回(huí)绝和不重修的人步(bù)调一致：他(tā)人(rén)没有重修(xiū)课，到了大四根本就只有结业设计和选修课了，你(nǐ)注定是(shì)要(yào)比他人多尽力一(yī)些的(de)，这(zhè)个时分应该对自己担任了(le)。

　　5.放下心理压(yā)力：不要觉(jué)得重修就(jiù)低人一等，到了(le)结业的(de)时分，只需拿到结业证的都(dōu)是(shì)好孩子！

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