郑强老师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任(rèn)太原理(lǐ)工大学(xué)的(de)党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前(qián)已经(jīng)是教(jiào)育界的名人(rén)，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次(cì)发言大(dà)都会引发一(yī)定的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少>

这是件(jiàn)好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的(de)地(dì)位以及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百年(nián)校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲席的前排空(kōng)出(chū)了(le)不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬(jù)，大概看出了(le)这(zhè)种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席的(de)官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为是你们给大学面子(zi)，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上存在官僚主(zhǔ)义，来听(tīng)演讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支(zhī)持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育(yù)最重要(yào)，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席(xí)，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评这些人(rén)，是(shì)知识(shí)分(fēn)子的(de)风骨。

反(fǎn)对(duì)者则(zé)认(rèn)为，领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执(zhí)一词，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批(pī)评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中(zhōng)途离场的领导，到(dào)底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导一般行程(chéng)忙，事多(duō)，如果真有急事，中途离场，也(yě)情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学(xué)生的表率和带头作用，如果领导一言不(bù)合(hé)都提(tí)前(qián)走，那年轻(qīng)的学(xué)子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心和(hé)恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果养成(chéng)随性而(ér)为的(de)习惯，那做任何事(shì)都可(kě)能是一(yī)时热度(dù)，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其(qí)他的(de)演讲者，看(kàn)到有人(rén)中(zhōng)途离席，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他(tā)看来不(bù)好(hǎo)的现象说出来，加以批评(píng)。

无论他批评的对与(yǔ)错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也(yě)。大学(xué)真(zhēn)正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书(shū)育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人，能发自内心，不怕得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法，对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大的创新力的(de)。

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