大学的学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的(de)规(guī)范是什么是学分制，教育形式(shì)的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心(xīn)，教(jiào)师辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量学生学习质(zhì)和量的(de)归(guī)纳教育管理准则的。

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大学的(de)学分是啥意(yì)思，大学学分的规范是什么

　　学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩(jì)点和(hé)学分，衡(héng)量学生(shēng)

　　学(xué)习质和(hé)量的归纳(nà)教(jiào)育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师(shī)制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京好好记住我在你体内的感觉(jīng)大学在国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有(yǒu)条件

　　的大学(xué)开端试行学分(fēn)制，现在学分制变革已在国(guó)内高校全(quán)面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按学(xué)期核算，每(měi)门课程及实践(jiàn)环节的(de)详细学分(fēn)数以专业 教育方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也(yě)有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在大学(xué)期间(jiān)的学习常识(shí)的广度，学(xué)生(shēng)获得的学分越(yuè)多，阐明学生学到的(de)东西也(yě)就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大(dà好好记住我在你体内的感觉)学中，学分(fēn)也(yě)变(biàn)成了(le)点评学生(shēng)优异(yì)程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分衡量学生(shēng)学习质量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于美国(guó)哈佛大学，与班建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁模制(zhì)

　　　　既有学年约(yuē)束的特征(zhēng)，又(yòu)有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保(bǎo)留(liú)了学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完好的特性，又具(jù)有学分制的某些长早樱处，比方，在对课程的选(xuǎn)修方面，给予学生在必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底学(xué)分制(zhì)是(shì)一种把有必要获得的(de)结业总学(xué)分作(zuò)为结业规范的一种教(jiào)育管(guǎn)理准则，它要求依照(zhào)培养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育(yù)环节的(de)学时量，确认(rèn)每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程的(de)份额，以及准予(yǔ)学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基(jī)础上发生的一种能用以显现学生每门(mén)课程的学习成果的质量(liàng)，以及学年和结业总成果(guǒ)质(zhì)量的教育管理准则,，其核(hé)算公式为:学(xué)分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制

　　　　加权(quán)学分制也是在学分制的基(jī)础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生对(duì)某些要点课(kè)程(chéng)的学习质量(liàng)，以区别学生专(zhuān)业(yè)水平(píng)凹(āo)凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将教(jiào)育方案(àn)中的学分(fēn)，依(yī)据课程类别，求(qiú)学成果(guǒ)差异等别(bié)离确认不同的权重系数(shù)，方案学分乘(chéng)以权重系(xì)数，得出加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附加(jiā)学分制是在要求学(xué)生(shēng)修满教育方案规则的最低学格(gé)外，还应修满课外附(fù)加学分(fēn)才干结业的一种(zhǒng)教育(yù)管理准则。

　　一(yī)般说来(lái)，课(kè)外附加学分(fēn)可依(yī)据学生(shēng)参与学科(kē)比赛与学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活动与公(gōng)益(yì)活动(dòng)的(de)状(zhuàng)况来鉴定。

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