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　　模(mó)拟志愿填报方法(fǎ)指导(dǎo)，模拟志(zhì)愿填报方(fāng)法包括(kuò)是高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)是考(kǎo)生(shēng)人生路(lù)上(shàng)的重要(yào)决(jué)策，志愿填报(bào)得当与(yǔ)否，将直接影(yǐng)响(xiǎng)到录取(qǔ)的(de)结果和考生今(jīn)后(hòu)的发展的。

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模拟志愿(yuàn)填(tián)报(bào)方法(fǎ)指(zhǐ)导，模(mó)拟志愿填报方法包括(kuò)

　　高考志(zhì)愿填报是考生人生路(lù)上的重要决策，志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)得当与否，将直接影响到录取的结果(guǒ)和考生今后的发展。

　　现在优志愿(yuàn)为大(dà)家(jiā)详细介绍(shào)如何帮助科学填报，了解(jiě)填报高考(kǎo)志愿的方(fāng)法步(bù)骤，为(wèi)广大考生提(tí)供方便。

　　一认识自己，选(xuǎn)对专业

　　选专(zhuān)业某(mǒu)种程度上可以说与(yǔ)分数无关，而与考生的职业兴趣、性格、能力倾(qīng)向(xiàng)等个体特征密切相关，需要考虑个人特征与(yǔ)专(zhuān)业的匹配性，专业(yè)与职业、专业(yè)与就(jiù)业之间的(de)关(guān)系等问(wèn)题(tí)。

　　1、选择喜欢的方向

　　一般而言，要回避(bì)不喜欢的和自(zì)身能力与(yǔ)学科弱项方面的专(zhuān)业，尽可能选择自己(jǐ)感(gǎn)兴趣、属(shǔ)于自(zì)己能力特长范(fàn)围的(de)专(zhuān)业。

　　如果(guǒ)有自己喜欢的方向，在选择专业的时候无疑是非常方便的，兴趣和(hé)爱好很容(róng)易就会转变为动力(lì)。

　　2、没有(yǒu)方(fāng)向，选择适合自(zì)身(shēn)的专业

　　大部分的(de)高中同学在过去的(de)3年可(kě)能都没有培养出自(zì)己的兴趣爱好(hǎo)，可以考(kǎo)虑选择适(shì)合自(zì)身的专业类(lèi)型。

　　可以(yǐ)通过(guò)职业倾向测试和兴趣测试等测试来认识自己。

　　即使不(bù)是百分百准确的心理(lǐ)学(xué)测(cè)试，也是(shì)非常不错的评价指标，可以(yǐ)进一(yī)步帮助用户辨(biàn)识自身(shēn)的优势和不足，选择适合的专业(yè)方向。

　　二合理估分，理性定位(wèi)。

　　分数永远是志愿(yuàn)填报(bào)的关键因素。

　　考生和家(jiā)长(zhǎng)可以通过省(shěng)模考、校排名等，尤其高(gāo)考后要通过(guò)高(gāo)考估分(fēn)，知晓自己(jǐ)所处的(de)报(bào)考批次和大体上在全(quán)省的位次，制定自己的升学路径。

　　高(gāo)考分数(shù)的本质是全省排名，即考生(shēng)位次，位(wèi)次是平行志愿规则下投档的核(hé)心依据。

　　高考分数决定考生在全省排名(míng)，决定在哪(nǎ)个批(pī)次填(tián)报志愿，也(yě)就是可以进入哪个(gè)层次的大学(xué)就读，同(tóng)样决定考生在(zài)某个批(pī)次中挑(tiāo)选大(dà)学和(hé)选专(zhuān)业的优先(xiān)权(quán)。

　　三查看计划，筛选大学。

　　在估分和合理定位的基础上，根据(jù)自己确定的专(zhuān)业类别，提(tí)前查阅上年度招生计划，如考生处于(yú)一(yī)本线上(shàng)，就可以筛选出(chū)上(shàng)年度在(zài)省(shěng)市招录(lù)有自己喜欢专业(yè)的一(yī)本(běn)高校，然后初(chū)步排除那些显然(rán)不想去和显然去不了的(de)大学，形成自己(jǐ)志愿(yuàn)填报的大学备选(xuǎn)库。

　　学校是考生未来生活和学习的地方(fāng)，对考生(shēng)未来综合素质提升与价值观形成具(jù)有重要影响。

　　目(mù)前(qián)，我国(guó)共有高(gāo)等学校2900多所，其中本科院校1200多所(suǒ)。

　　就本科而言，从不(bù)同维度可以(yǐ)划分为(wèi)不同层(céng)次和类型的(de)学(xué)校，如(rú)从国家重点建(jiàn)设和布局来看，历史上有985大学、211大学，现在(zài)有国家(jiā)重点建设(shè)的(de)一流大(dà)学、重点建设的(de)一流学科大学、地方(fāng)重点(diǎn)建设大学和(hé)一般普通本科(kē)院校；

　　从管理(lǐ)主(zhǔ)体来看，有国家(jiā)部(bù)委直(zhí)属高校和地方高校；

　　从(cóng)院校类(lèi)型来看，有综合性、理(lǐ)工(gōng)类、财(cái)经(jīng)类、医(yī)学类(lèi)、农林类、师范类(lèi)等大学等。

　　四根据规则，合理填充自己的志愿表

　　平行志愿和(hé)顺序(xù)志愿是两种各不同(tóng)的(de)投档方(fāng)式(shì)，从规则来看(kàn)，平行志愿(yuàn)可以(yǐ)给考生们规避(bì)很多的风(fēng)险，在实行平行志(zhì)愿投档的批次当中(zhōng)，考生(shēng)可以更(gèng)随意冲(chōng)刺更(gèng)高级的目(mù)标院校。

　　反而在顺序志愿上面，强调了院(yuàn)校(xiào)的顺序，考生能(néng)否被(bèi)录(lù)取不完全(quán)由分数(shù)来决定，而第一(yī)志(zhì)愿变得尤为(wèi)重要。

　　除了投档模式(shì)，在规(guī)则方(fāng)面还要(yào)了解(jiě)批次设置、志愿(yuàn)设置、投(tóu)档流(liú)程、专业录取原则(zé)等方面的报考规则需(xū)要(yào)掌握。

　　读懂了录取(qǔ)规则，才能(néng)知道报志愿是一(yī)个怎样的流程(chéng)，考(kǎo)生(shēng)们(men)可(kě)以(yǐ)根据各(gè)批(pī)次的录取(qǔ)规则(zé)、志愿设置，选择(zé)对应的大学及其专业(yè)组合成一个合理(lǐ)的志愿表(biǎo)。

　　高考志愿填报(bào)时需(xū)结合院校3-5年的录取(qǔ)分数线，单(dān)纯通过学校(xiào)发的大(dà)厚本很难做到精准填报，需借助快捷而(ér)准确的志愿填报系统会(huì)起到(dào)事半功倍的效果(guǒ)。

　　优志愿的模(mó)拟智能填报功能(néng)，就(jiù)可以快速有效(xiào)抖音音乐排行榜，2022年最好听的十首最火歌曲进行(xíng)填报(bào)志愿。

填报高考志愿的方(fāng)法(fǎ)步(bù)骤

　　1、在百度搜“优志(zhì)愿”，点击进(jìn)入登陆，如未注(zhù)册，需先注册再登(dēng)录(lù)。

　　2、填(tián)写(xiě)模考(kǎo)成绩(jì)（高考期间需(xū)输入高考成(chéng)绩），输入文理科，点击智(zhì)能(néng)推荐。

　　3、系统会根据成绩，推荐符合(hé)的(de)高校，以及高校所设的专业(yè)。

　　考生可以选择意向的(de)大学填报，提示需(xū)要注意顺序。

　　4、也可(kě)以点击院校，查看(kàn)意(yì)学(xué)校的历(lì)年(nián)院校(xiào)分数线(xiàn)、专业录取分(fēn)数线，在结合(hé)系统(tǒng)的(de)结合(hé)高(gāo)考(kǎo)分给出的录取概率(lǜ)和希望上的院校做合理顺(shùn)序安排，做到科学报考(kǎo)。

　　5、选(xuǎn)好大学后，点击(jī)保(bǎo)存志愿方案，即可查看所报考院校代(dài)码、招生计划和位(wèi)次。

　　填志(zhì)愿时大厚本上翻找资料，很容易遗(yí)漏掉一(yī)些不错(cuò)的院校，优志(zhì)愿为考生分享高考(kǎo)资讯、填报志愿(yuàn)、大学、专业等相关(guān)的(de)信(xìn)息。

2022年(nián)高考(kǎo)志(zhì)愿模拟填报怎么填_方法是什么

　　高考提供了一个(gè)公平竞(jìng)技的平台。

　　对于(yú)高考很多人会用到自荐(jiàn)信，而写(xiě)信之前，我们必须(xū)了(le)解写好自荐(jiàn)信的(de)要旨，注(zhù)意写自荐信的(de)主要规(guī)则。

　　下面我(wǒ)为大家分享(xiǎng)2022年(nián)高考志愿模(mó)拟填报怎(zěn)么填(tián)_ 方法是什么(me)，希望对你(nǐ)有用，仅供参考！ 209998

　　高考志愿(yuàn)模拟志愿(yuàn)填(tián)报方法(fǎ)

　　我们的模拟填报志(zhì)愿是可以纸(zhǐ)质填报的，可以多选几个备用，我们(men)一般是(shì)选择8到(dào)十个学校专(zhuān)业。

　　如(rú)果(guǒ)是专(zhuān)业工科专业(yè)我们以排(pái)名(míng)为导向，如果是我们的选择(zé)的不是工科，我们可已选择以城(chéng)市为(wèi)导向(xiàng)，然后再专业再学(xué)校。

　　选择城市(shì)的时候我们(men)可(kě)以选择(zé)看我们的超一线城(chéng)市和我(wǒ)们(men)的一(yī)线城市(shì)或者是二线三线四五线城市如果喜欢挑战压力可以去超一线城(chéng)市北(běi)上广(guǎng)等。

　　如(rú)果没有(yǒu)自己的特别想的专业(yè)，那我(wǒ)们可以(yǐ)可以(yǐ)选择(zé)学校的特色(sè)专业，从名字，学(xué)院(yuàn)的师资和招录分没贺数(shù)线都(dōu)可以看出(chū)来。

　　分数线的安排，不要(yào)刚掐着分数线进学校，但是一定要有我们合适(shì)的专业，应该要(yào)有我们自(zì)己的合(hé)适(shì)的(de)专(zhuān)业。

　　最后一定要选择(zé)服从调剂，不然滑档(dàng)是最(zuì)可(kě)怕的事情。

　　填(tián)报(bào)高考志愿的窍门

　　志(zhì)愿填(tián)报(bào)别心急，拉开“梯度(dù)”是关键

　　咨询会现场，河(hé)南商(shāng)报记者发现多数家长对(duì)于(yú)志愿填报仍(réng)处于(yú)“一头雾(wù)水”阶(jiē)段。

　　如何利用(yòng)一分一段表也没有完整的概念。

　　高考是“七分考，三分报(bào)”，填报(bào)志(zhì)愿是(shì)对考生来说是非常(cháng)重要的。

　　 “建议考生和家长在选择学校时，拉开梯度，合理(lǐ)利用起(qǐ)孩子们考出的每一(yī)分。

　　”

　　善用(yòng)手头(tóu)“工具(jù)”，摸清(qīng)情(qíng)况再(zài)填报(bào)

　　除去(qù)填报(bào)原则(zé)，罗(luó)煜建议家长和(hé)考生，要善用手头的“工具”，摸清楚(chǔ)情(qíng)况再进(jìn)行志愿填(tián)报。

　　在填报志愿时，考生首先(xiān)应通过(guò)一分一段表(biǎo)查看(kàn)自己在全省的排名。

　　填报高考志愿的指(zhǐ)南

　　 1.第一志愿很关键(jiàn)

　　许多(duō)考生及家长(zhǎng)情结很重(zhòng)，一心(xīn)想进。

　　高考志愿填报最(zuì)关键、最核心、最重要的，是所报(bào)志(zhì)愿尤(yóu)其是第一志愿能(néng)否抛档、能(néng)否(fǒu)录(lù)取。

　　因为重点(diǎn)的第一志愿(yuàn)录取率一般都(dōu)在，要一(yī)矢中的。

　　如(rú)果你冒险搏高(gāo)，不留余(yú)地，就会导致风险很(hěn)大(dà)。

　　如果(guǒ)将所选择的学校(xiào)适当下(xià)降(jiàng)一个档次，还(hái)可将(jiāng)所选择(zé)的(de)专(zhuān)业适当上升(shēng)一个档次(cì)。

　　 2.了解大(dà)学的真(zhēn)实情况

　　全面了解学校各方(fāng)面的情况(kuàng)。

　　如学(xué)校(xiào)的办学(xué)历(lì)史、发(fā)展(zhǎn)过(guò)程，是属于本科一批(pī)还是(shì)本科二批(pī)招生(shēng)，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的(de)强势学科、特色(sè)专业有哪些，是否有重点(diǎn)学科，师资力量如何，总体(tǐ)就业率(lǜ)怎样，保送(sòng)研究生(shēng)或考研录取的比(bǐ)例(lì)如(rú)何(hé)，文理(lǐ)科的均衡(héng)情(qíng)况(kuàng)怎样，等等。

　　 3.寻找适合自(zì)己做(zuò)察滑的大学

　　要考虑两点：第一个是由考生平(píng)时的学习情况、高(gāo)考考分情(qíng)况、思想品德情(qíng)况、身(shēn)体健康状况、家庭(tíng)经济情(qíng)况(kuàng)、其他情况等组(zǔ)成的(de)自身竞争(zhēng)实力。

　　关(guān)于“位次(cì)”概念的具体表现为：

　　 1.位次(cì)不是名次(cì)，而是指(zhǐ)考(kǎo)生(shēng)成绩和考生人数综合(hé)后的综合排序;

　　 2.高(gāo)考(kǎo)分数(shù)的考生(shēng)“位次”为第一;

　　 3.相(xiāng)同分数(shù)的(de)考生名次相(xiāng)同，位次不同;

　　 4.位次主要适用于纯腊各省(shěng)参加全(quán)国普通高考的所有考生(shēng)按科类(lèi)(如理工类、文史(shǐ)类)进(jìn)行排序(xù);

　　 5.保送生、自主(zhǔ)招生和(hé)艺术类、体育类招生(shēng)等类别不(bù)适合用位次方法(fǎ)进行(xíng)参考。

　　 6.在做(zuò)参考的时(shí)候，主要是以(yǐ)省(shěng)市位(wèi)次为主。

　　 7.文史类考生按照文科(kē)“位次”进行排(pái)序，理工类(lèi)考生(shēng)按(àn)照理(lǐ)科(kē)“位次(cì)”进行排序。

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