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张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根据(jù)相反数的定义,如果一(yī)个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数(shù)就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的(de)加法和乘法满足交(jiāo)换律、结合(hé)律以及分(fēn)配律,等式还(hái)满足等(děng)量加等量和相等(děng),等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美国(guó)数学史bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正”的(de)问题(tí):

  一人每天欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数(shù)学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么(me)给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日(rì)期(qī)的(de)财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数换成(chéng)他的相(xiāng)反(fǎn)数,所(suǒ)得的积就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美(měi)元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

为什么(me)负负得正

  13世纪末由数(shù)学家朱士(shì)杰(jié)给出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘(chéng)除法(fǎ),同名(míng)相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法中为什么负(fù)负得正

  在数学乘(chéng)法中负负得正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数学史家和数(shù)学教育(yù)家M·克莱因通过负债模型解决(jué)了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,那么给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的(de)财产(chǎn)比给定日期(qī)的财产多(duō)15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天(tiān)前(qián)他(tā)的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数(shù),所(suǒ)得(dé)的(de)积就(jiù)是原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参考《数学阅读(dú)精(jīng)粹(第(dì)一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出版,2016年6月(yuè)。<张含韵当年发生了什么事,张含韵以前发生什么事/p>

  原(yuán)载于(yú)《数(shù)学(xué)文化透视》,上海科(kē)学技术出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  负数概念最早出现在(zài)中国,在碰衡(héng)《九章算术》中方程章给(gěi)出正(zhèng)负数的(de)加减运算(suàn)法则,而负负得(dé)正直(zhí)到(dào)13世(shì)纪(jì)末才由数学家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名相乘得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的(de)正负(fù)数概念,及其(qí)四则运算(suàn)法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相乘得正,两(liǎng)正(zhèng)数得正。

  ”

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-负数

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