橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

科长相当于什么级别?

科长相当于什么级别? 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶(pá)入(rù)门(mén)指法图解,南(nán)音琵(pí)琶入(rù)门指(zhǐ)法图片是南音琵琶(pá)常见的入门指法有弹(dàn)跳,技(jì)巧是手(shǒu)腕背(bèi)面呈小量外(wài)突,面(miàn)板和手背面呈斜状,小指(zhǐ)侧(cè)处的腕关节(jié)作(zuò)向外前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕稍稍(shāo)立起(qǐ)来,手(shǒu)指(zhǐ)需要“站立”起来进(jìn)行弹奏,指甲尖触弦,触弦面(miàn)积不宜过大,速度和力度(dù)在于手(shǒu)指,手(shǒu)腕放松(sōng),手指要(yào)有摩擦的(de)感觉的。

  关于南音琵琶入门指法图解,南(nán)音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片以及南音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解,琵琶(pá)1—4弦调音(yīn),南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图片,南(nán)音琵琶基础指法(fǎ)教学视频,南音琵(pí)琶指法解释(shì)等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识:

南音琵(pí)琶入门指法图解,南音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图片

  南音琵琶常见(jiàn)的入(rù)门指法有弹跳,技(jì)巧是手腕背(bèi)面(miàn)呈小量外突,面板和手背(bèi)面呈(chéng)斜状,小指侧(cè)处的腕关节(jié)作向外前(qián)方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧(qiǎo)为手腕(wàn)稍稍立起来,手(shǒu)指需(xū)要“站立”起来进行弹奏(zòu),指甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度和力(lì)度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松,手指要有摩擦的(de)感觉。

琵琶入(rù)门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等(děng)指法,左(zuǒ)手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

  可演(yǎn)奏多(duō)种和音(yīn)、和弦。

  广(guǎng)泛(fàn)应用(yòng)于(yú)民族(zú)乐队和多种(zhǒng)地方(fāng)戏(xì)曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的方(fāng)法,是(shì)在(zài)指关(guān)节的运(yùn)动中,手指端(duān)取势将弦身击(jī)捺在相品位上,使得(dé)微声(shēng),捺与前面一(yī)音大都成上(shàng)行(xíng)进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的方法:当(dāng)右手(shǒu)弹出前一按音之后,接着在相品位(wèi)上作向(xiàng)左(zuǒ)内方或向外方一拨,然后(hòu)离(lí)开弦身,带起一个(gè)较弱或(huò)稍强的音来。

  带与(yǔ)前(qián)面一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身按在(zài)相品(pǐn)位上,用(yòng)中指或名指在下面搔(sāo)弦发音(如用左手中指按弦时,则用(yòng)无名指搔弦),这是(shì)擞(sǒu)按音的奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则可在左手食(shí)、中、名三指中选择一较方便(biàn)的指头去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一(yī)条弦上进行(xíng)。

  右手指法

  弹挑类包(bāo)括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞(fēi),而弹、挑是(shì)右手指(zhǐ)法中最基础、最重要的指(zhǐ)法(fǎ)。

  其他右手指(zhǐ)法如(rú)夹(jiā)弹(dàn)、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹(dàn)挑衍变而成(chéng)。

  1、弹:用右(yòu)手食指指(zhǐ)甲端(duān)(一般用与拇指相邻(lín)侧的指甲端(duān))触弦,将弦向(xiàng)左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(一般(bān)用大指外(wài)侧的指甲端(duān))触弦(xián),将弦向右挑(tiāo)进发音。

  弹挑类其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑在弦上作连续(xù)均匀(yún)而不很(hěn)快的动,每拍(pāi)依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的(de)或作(zuò)二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹(jiā)弹相同(tóng)。

  但在速度上则(zé)较夹(jiā)弹(dàn)快一倍,即每拍依曲调节奏(zòu)的快慢,一般作八声,有的作(zuò)十六声。

  5、剔:用中(zhōng)指(zhǐ)甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉(ròu)将(jiāng)弦向(xiàng)右抚进。

  7、双弹:用食(shí)指(zhǐ)甲将相邻的两条弦(xián)向左同时弹(dàn)出。

  8、双挑(tiāo):用拇指(zhǐ)甲将(jiāng)相邻的两条弦(xián)向(xiàng)右同时挑进。

  9、飞:用(yòng)无(wú)名指甲将弦向(xiàng)左飞出。

  10、双飞:用食(shí)指甲弹(dàn)左面的(de)弦,拇(mǔ)指(zhǐ)甲挑右面的弦,要连而不断(duàn)。

  扩展资(zī)料

  琵琶的发展,是从四相到六相(xiāng);从无品(pǐn)到少品,从少(shǎo)品到多品;从用拨子到(dào)用(yòng)指弹;从用鸡筋弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到钢丝(sī)弦;从有捍拨到无捍拨;从开音孔(kǒng)到不(bù)开音孔;从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是先是琴(qín)尾侧(cè)面半遮面,最后是琴首琴颈半遮面(miàn)。

  白(bái)居易诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也(yě)许(xǔ)是(shì)刚从船舱抱着琵琶出(chū)来时(还(hái)没有坐下(xià)来弹(dàn))的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏(zòu)艺术及其传派的形成,是(shì)因其(qí)演奏技术(shù)演奏方法和风格(gé)特(tè)点的科长相当于什么级别?不同而逐(zhú)渐形(xíng)成的。

  演奏(zòu)技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵(pí)琶(pá)乐器的发展,山粗琵(pí)琶(pá)乐器的渣(zhā)余改革反(fǎn)过来(lái)又(yòu)要求演奏技术的(de)再提高。

  所(s科长相当于什么级别?uǒ)以,琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展和(hé)传派的形成(chéng),与琵(pí)琶(pá)乐器的(de)发(fā)展(zhǎn)和形制(zhì)的变化,是(shì)相(xiāng)辅(fǔ)相(xiāng)成、密切而不可分(fēn)割的。

  各种因素的存(cún)在和发展,构成(chéng)了(le)琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术传(chuán)派艺术(shù)的存在(zài)和发展。

  参考资料(liào)来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科-曲(qū)项琵琶

  参考资料来源(yuán):百度百科-琵琶

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 科长相当于什么级别?

评论

5+2=