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上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大(dà)是(shì)指：上海市民办华(huá)育(yù)中学、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语大学(xué)附(fù)属外国语学校、上海市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校(xiào)、进(jìn)华中学、存(cún)志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市(shì)世界外(wài)国语(yǔ)中学(xué)、华二初级中(zhōng)学(xué)、立达(dá)中学等(děng)八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的(de)前(qián)身是上海(hǎi)中学初中部(bù)，90年代上海的(de)'初中高中分(fēn)离以后(hòu)，上(shàng)海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立(lì)了华育中学，华(huá)育(yù)的师资力量、管理方式(shì)、教学(xué)方式，都来自(zì)于上海中学(xué)。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于1994年，也是一所(suǒ)可(kě)跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中(zhōng)四(sì)大名(míng)校八(bā)大金刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名(míng)校是指上海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校(xiào)是上海高(gāo)中里顶(dǐng)尖(jiān)教(jiào)育(yù)资源(yuán)的(de)代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范中学(xué)（徐汇(huì)）、建(jiàn)平中学（浦李顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当(dāng)然这只是(shì)坊(fāng)间的一种说(shuō)法而已(yǐ)，各(gè)区县依(yī)然还拥有一(yī)些非(fēi)常出名(míng)的高中(zhōng)，比如浦东的进才中学，静安(ān)的市西中(zhōng)学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附(fù)中几乎(hū)不对(duì)外乎(hū)大区招生，在上海中(zhōng)考中(zh徐海为是谁？ōng)，我们一般都不会讨论这所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性高中是根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一(yī)批实(shí)施素质教育的(de)示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全(quán)国高中教育工(gōng)作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大(dà)学附(fù)属中学(xué)、华(huá)东师范大学第二附(fù)属中(zhōng)学、上海师范大学附(fù)属中学、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国(guó)语大学附(fù)属徐海为是谁？大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学(xué)、延安(ān)中学、上海市(shì)第三女子中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝(bǎo)中学、行(xíng)知(zhī)中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才(cái)中学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动上海市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化的重(zhòng)要组(zǔ)成部(bù)分(fēn)。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范性高中，目的是(shì)在(zài)于通过促(cù)进学校形成(chéng)依法治校(xiào)、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制(zhì)，推动(dòng)学校不断追求新的发(fā)展，形(xíng)成一(yī)支学校教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克(kè)素质(zhì)教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基础教育(yù)起(qǐ)示范(fàn)、辐(fú)射和引领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育(yù)的整体发展与提高，促进本(běn)市率先基本实(shí)现教育现代化。

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