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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思(sī)是只(zhǐ)能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的意思

  悲守穷庐,将复何及的(de)全句(jù)是“年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不(bù)接(jiē)世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会(huì)所用(yòng),只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及(jí)?

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及:穷(qióng)庐:穷(qióng)困潦倒之人住的(de)陋(lòu)室。

  将复何及:又怎么来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐将复何及的出处(chù)

  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及出自诸葛(gé)亮的(de)《诫子(zi)书》。

  原(yuán)文(wén)如下:夫(fū)君子之行,静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志(zhì),非宁静无(wú)以致(zhì)远。

  夫学须静也,才(cái)须学也,非学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学。

  淫(yín)慢则不能励(lì)精,险躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守,从宁静(jìng)来提高(gāo)自(zì)身的(de)修(xiū)养(yǎng),以节俭来培(péi)养自己的(de)品(pǐn)德(dé)。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法明确志向,不(bù)排除外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

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  学习必(bì)须静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就无法(fǎ)增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就无法使(shǐ)学习(xí)有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒散(sàn)就无法振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒(mào)险(xiǎn)就不(bù)能(néng)陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世(shì)事、不为(wèi)社会所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷(qióng)困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何(hé)及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何(hé)及”的意(yì)思是悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?这(zhè)句话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸葛(gé)亮(liàng)临终前写(xiě)给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家(jiā)书。

悲守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶(gǎn)上。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困(kùn)的居舍(shě),又(yòu)怎么来得(dé)及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治(zhì)家(jiā)诸葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻(zhān)的一(yī)封(fēng)家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品格(gé)高(gāo)洁、才(cái)学(xué)渊博的(de)父亲,对儿子的(de)殷殷教诲与无限(xiàn)期(qī)望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆(tāo)慢则(zé)不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接(jiē)世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及(jí)!

   翻译: 君子(zi)的行为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己(jǐ)的品(pǐn)德(dé)。

  不(bù)恬(tián)静寡欲无法明确(què)志向,不(bù)排除外来干扰无法达到(dào)远大目标。

  学习必须静心专一,而(ér)才(cái)干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学(xué)习就无法(fǎ)增长才干,没有志向就无(wú)法(fǎ)使(shǐ)学(xué)习(xí)有(yǒu)所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精神,急躁冒险就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗驰(chí),意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用(yòng),悲(bēi)哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困(kùn)的居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身(shēn)养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人们只有宁静才能够修(xiū)养身心(xīn),静思反省(shěng)。

  “俭以养德”,告诉我们(men)生活务必要节俭(jiǎn),并以此培养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有淡泊(pō)、宁(níng)静,才能(néng)做到志存高(gāo)远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内(nèi)心(xīn)淡泊才能(néng)含英(yīng)咀(jǔ)华,内(nèi)心开阔才(cái)能登(dēng)高(gāo)望远(yuǎn)。

  无论工作(zuò)还是生活,只有静下心来才能更好(hǎo)的谋(móu)划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学(xué)须静(jìng)也(yě)”、“才须学也”,告诉(sù)我们(men)学(xué)习既要(yào)有宁静的学习环境更要有(yǒu)专注、平和的学习心(xīn)境(jìng)!“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了学习(xí)的增值(zhí)力量。

  立志(zhì)是(shì)成学的前提,不努力学(xué)习(xí),就不(bù)能增(zēng)加自己的才干;但在(zài)学习的过程中,决心和(hé)毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会半途而废。

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