学好英语的(de)最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文是初中生学(xué)习(xí)英(yīng)语一定(dìng)要注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考(kǎo)的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非常投入，就假装自己是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于(yú)被动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作(zuò)业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作(zuò)业的(de)正确率增高，同时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家的研(yán)究证(zhèng)明：加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关(guān)键的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词句是有多(duō)个单词(cí)组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或(huò)者难度较(jiào)大的单词记得记录一下(xià)，并不(bù)断的去使用新单词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇到过难题，而(ér)这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则选择逃避，有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题(tí)，养成解决问题的思(sī)维方式(s旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释hì)，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法就(jiù)是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的(de)最终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú)，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自(zì)己学到(dào)的通过交流分享出去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身(shēn)英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要(yào)为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一(yī)个语言学习(xí)环境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时(shí)候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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