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杭(háng)州是直辖(xiá)市吗

　　不是的，杭州不是直辖市的。

　　杭州(zhōu)是浙江省的省会。到2014年末，我国大(dà)陆地区共有4个(gè)直辖市，分别是北京(jīng)、上海、天津和重庆。

　　杭州，简称杭(háng)，浙(zhè)江省省(shěng)会(huì)，坐落我国东(dōng)南(nán)滨海、浙江省北部、钱塘江下(xià)流(liú)、京杭(háng)大(dà)运河南(nán)端(duān)，

　　是浙(zhè)江(jiāng)省的政治(zhì)、经济、文(wén)明和金(jīn)融中心(xīn)，长江(jiāng)三角(jiǎo)洲中心(xīn)城市之一(yī)、 我国重要的电子商(shāng)务(wù)中(zhōng)心之(zhī)一。到2015年，杭州下(xià)辖9个(gè)区(qū)、2个县，代管(guǎn)2个县级市。

杭州少年宫科(kē)学实验课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)理创实践是立异实践课(kè)。

　　立(lì)异实践是电子信(xìn)息工程(chéng)专(zhuān)业的一(yī)门专业根(gēn)底课，旨在(zài)培育学生的(de)立异实践(jiàn)认(rèn)识(shí)和才能。

　　立异实践才能的培(péi)育是教育(yù)改革的一个重要课题，是人才培育、专业展开和科技进(jìn)步的重要支撑。

　　本课程立足于电(diàn)子信息工程专业根底和特征(zhēng)，经过专业相关的详细项目(mù)展开实践，以立(lì)异为驱动，以举(jǔ)动为(wèi)导向，着重理论与实践相结(jié)合，激起学生的潜(qián)在立(lì)异实践才能，鼓(gǔ)舞学生将所学知识应用到(dào)实践中，进步(bù)学生的立异实践才能和(hé)职业竞争力(lì)等。