重庆交通大学继(jì)续教育学院官网，重庆交通学院继(jì)续教育学院是(shì)12月4～6号(hào)，继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所(suǒ)高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组(zǔ)检查了四(sì)川交通职业(yè)技术学(xué)院、四川(chuān)交(jiāo)通(tōng)运输学校2个函授教学点的(de)面(miàn)授(shòu)工作，并调研学(xué)习了函授点(diǎn)所在学(xué)校和成都(dōu)中医药大学(xué)继续教育工作的(de)成功经(jīng)验。

　　四川交通职业技(jì)术学院是全国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川省(shěng)前三强(qiáng)，具有极(jí)强(qiáng)的行业特色与办学(xué)实力(lì)，也是我校最早一批校外(wài)成人(rén)教育(yù)函授站。

　　四川省交通运输(shū)职业(yè)学校是我校在四川设立的两个函授站之一，10多年来，一直与我(wǒ)校(xiào)合(hé)作开展成人学历教育专科层次的人(rén)才强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题培(péi)养。

　　在(zài)两所合作院校，大家就(jiù)学历继(jì)续教(jiào)育的教学模(mó)式、教学管(guǎn)理(lǐ)改(gǎi)革进行(xíng)了深入(rù)探讨，共同分析了当(dāng)前学历(lì)和非学(xué)历继(jì)续教育所面临的问题，讨论了(le)继续(xù)教育未来的(de)发展方向(xiàng)，并就如何拓展非(fēi)学(xué)历培(péi)训的市场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作意向。

　　在成都中医药大学，调研组(zǔ)一行了解(jiě)了该校如何(hé)发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势，通(tōng)过设置中医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专业性极强的专业，通(tōng)过在全省各地市州全覆盖设立函授点，通(tōng)过先(xiān)进的教学管理模(mó)式、教(jiào)学质量保障措施，强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题r: #ff0000; line-height: 24px;'>强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题拓(tuò)展学历继续教育市场，确保(bǎo)近三年(nián)录取规(guī)模(mó)近(jìn)万人(rén)的(de)有(yǒu)效做法。

　　交(jiāo)流中(zhōng)，双方还共同分析了(le)学历和非学历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等新的发展(zhǎn)形势，讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科(kē)”建设，如何(hé)准确(què)定位和未(wèi)来发展(zhǎn)思路等问题(tí)。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍

　　继续(xù)教育(yù)学院是重庆交通(tōng)大学负责(zé)学历教(jiào)育与非学历教育(yù)管理的二级(jí)教学机构。

　　学院有在岗教职兆唤工(gōng)59人，有中级(jí)以上专业技术(shù)职(zhí)务(wù)人(rén)员38人，其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人，具(jù)有较强(qiáng)的师资力量。

　　学院已拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

　　其中，继(jì)续(xù)教(jiào)育中的学历教育分布15个省(shěng)、市；各类各族迅凯层次专业方向50多个；岗位(wèi)培训(xùn)拥(yōng)有全国(guó)20多个省(shěng)、市的办(bàn)学网点。

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