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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示35c到底有多大，35c是多少，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

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