小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字(zì)机代替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在(zài)家书(shū)中对于(yú)习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散(sàn)握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色(sè)本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的(de)原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已(yǐ)翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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