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文(wén)章目录：

• 1、任继愈(yù)人物介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的(de)研究(jiū)成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的部分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任继愈：出生(shēng)于辽宁省，被誉为(wèi)东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术著名大(dà)师，擅长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁省，也(yě)是(shì)东北(běi)三杰之一，他(tā)是中国传统武术(shù)界的(de)重要(yào)人(rén)物之一，擅长形意拳、太极拳和八(bā)卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好(hǎo)、时代先锋(fēng)、先(xiān)锋、领导(dǎo)的楷模、我们学习(xí)的好榜(bǎng)样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人。著名哲学(xué)家(jiā)、佛学家(jiā)、历史学家、图书(shū)馆馆长、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出(chū)版：北京：中国社会(huì)科(kē)学出(chū)版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲(zhé)学家(jiā)。山东省平(píng)原(yuán)县人。1941年毕业于(yú)西南联大北京大(dà)学研(yán)究(jiū)院(yuàn)文学研究(jiū)所。后即任教于北这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同(tóng)学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故事(shì)、童话故事，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个(gè)故事(shì)我(wǒ)没看(kàn)明(míng)白或者认为故事没有到结(jié)尾的(de)时候，我会让同学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在(zài)教育教学领(lǐng)域中撰(zhuàn)写(xiě)的学(xué)术性(xìng)论文。

3、教师经验论(lùn)文篇一(yī) 思想品德方(fāng)面： 在一年的教(jiào)育(yù)教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识(shí)以及党(dǎng)的(de)十(shí)七大会议精神(shén)，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热爱教育事业，始(shǐ)终(zhōng)不忘人民教师职责(zé)，爱(ài)学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的(de)热(rè)情，积极的态度，加(jiā)强自(zì)身职业道德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老(lǎo)师，用师魂铸(zhù)就幸福教育(yù)。 篇二：教(jiào)师的(de)青春在爱和(hé)责任中奉(fèng)献 “青春是(shì)美丽(lì)的(de)。

5、教师个人学(xué)术论(lùn)文(wén)篇一 教师的角色(sè)期待 摘要(yào)：教(jiào)师的(de)角色期待与(yǔ)规范是随着社(shè)会发展(zhǎn)和人们(men)对教育(yù)认识(shí)的深化而逐步演进的(de)，不同(tóng)的主体不同的视角对教(jiào)师(shī)的角色期待(dài)也(yě)是不同的。在一(yī)定的社会历史(shǐ)背景中(zhōng)，对教师的(de)角色期待也存(cún)在着共识。

黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心(xīn)理(lǐ)学系(xì)，获理(lǐ)学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调节、身心健康。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本(běn)科高年级(jí)课(kè)题(tí)，这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊专(zhuān)业选修课）；情绪研(yán)究(jiū)专题(tí)（研究(jiū)生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关(guān)于编(biān)辑的(de)作品。12岁开始(shǐ)接受新文学(xué)，受鲁迅和(hé)文学研(yán)究会影响很大。孙犁是他参加抗(kàng)日战争后(hòu)于(yú)1938年开始使用的笔名。1942年加入(rù)中(zhōng)国共产党。

史际春的(de)部(bù)分(fēn)论文

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈(tán)物(wù)理学专(zhuān)业电动(dòng)力学课程(chéng)教学 动力学(xué)电磁(cí)现象的经典的动(dòng)力学(xué)理论。通常也称为(wèi)经(jīng)典电动力(lì)学(xué)，电动力学是(shì)它(tā)的简称(chēng)。它研究电磁(cí)场的基本属(shǔ)性、运动规律以及(jí)电磁场和带电物质的(de)相互作用。

主要论(lùn)著有(yǒu)《经(jīng)济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知识产权法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法(fǎ)学研(yán)究(jiū)》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等刊物和(hé)国外(wài)刊物(wù)上发表论文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文(wén)针对秘书学(xué)或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深(shēn)入(rù)分析、讨论(lùn)并(bìng)得到有意义(yì)结论的论(lùn)文，主(zhǔ)要是(shì)释理，可以(yǐ)对秘(mì)书学专(zhuān)业中(zhōng)已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以(yǐ)提出新的秘书学理论，还可(kě)以(yǐ)对中国秘书(shū)发展过(guò)程(chéng)中各(gè)种现象进行梳(shū)理研究。

经济(jì)法是(shì)调整(zhěng)经济(jì)管理和经济运行(xíng)过程中产生的(de)经济关系的法律规范的(de)总称。作(zuò)为一(yī)个独立的法律部门，经济法是(shì)我国(guó)社会主义法(fǎ)律体系的重要(yào)组成部分。

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