考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù)和(hé)内(nèi)容是在笔(bǐ)试(shì)环节的(de)考试科目是一(yī)样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需(xū)要印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环(huán)节的(de)考试科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统(tǒng)考地(dì)区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育(yù)知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与(yǔ)能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙江只(zhǐ)有毕业班可(kě)以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师范生、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕业(yè)或大专以(yǐ)上学历小学(xué)教师：具备大学(xué)专科毕(bì)业及其以上学历(lì)初(chū)中(zhōng)教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其以上学历中职(zhí)教(jiào)师：具备大学本科及以上(shàng)学(xué)历参(cān)加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话测(cè)试(shì)（二(èr)级(jí)乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教(jiào)学(xué)技(jì)能测试(shì)；

　　体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史(shǐ)教(jiào)师资格证(zhèng)考试科目(mù)与内容

　　高中历(lì)史分(fēn)别(bié)考综(zōng)合素质（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历(lì)史学科知(zhī)识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报(bào)考高中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证必(bì)须具备高等师(shī)范本科(kē)院校或(huò)者(zhě)其他大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试比(bǐ)较简单(dān)，中学(xué)历史教师(shī)资格证笔试(shì)考试科(kē)目是综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知识与教学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要(yào)的(de)历史人物(wù)；中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等等(děng)。

　　历(lì)史学科知(zhī)识考历史学科的知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握历史(shǐ)学科的基(jī)本理论和基础知识(shí)，了解认识(shí)历史的基本方法，并能(néng)够(gòu)在高中历史教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学里平时要上(shàng)课和各(gè)种事情，前一个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理出来(lái)，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力(lì)，理论多(duō)，需要花时间处理繁(fán)杂的(de)信息，还有(yǒu)备考文史类的，最好(hǎo)早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是(shì)背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然(rán)后下午没事又没(méi)课也可以(yǐ)背诵，晚上就写(xiě)写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳(shū)理了重难点后，放在最(zuì)后(hòu)背，只需(xū)要背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择题方面(miàn)，比(bǐ)较有(yǒu)难度(dù)的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块(kuài)，包括教师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人(rén)犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一(yī)块(kuài)是(shì)文化常(cháng)识，因(yīn)为(wèi)范围太广的，可能个人(rén)知识广度(dù)有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这(zhè)一科(kē)，我认(rèn)为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维和(hé)适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后(hòu)来我做题时(shí)又补充了(le)不少(shǎo)知(zhī)识(shí)点(diǎn)，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业(yè)备考(kǎo)时(shí)，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配(pèi)合(hé)中公教材或网课强化记忆。

　　最后(hò印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有u)，祝成功(gōng)。

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