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十二生肖中张牙舞爪是哪些动物

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小说中反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果,反复的(de)作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果分别(bié)是:

  一、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或语势。

  2、起到反复(fù十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)咏叹,表达作者强烈情感的作用。

  3、使诗文的格式(shì)整(zhě十二生肖中张牙舞爪是哪些动物ng)齐(qí)有序,而(ér)又回环(huán)起伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表达效果:

  1、渲(xuàn)染(rǎn)气(qì)氛,创设意境(jìng)。

  2、能突出景物(wù)的特征,使(shǐ)人如(rú)见其形(xíng),突(tū)出(chū)形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据(jù)表达需要,有意让句子或词(cí)语重复(fù)出(chū)现的(de)修辞方法,反复(fù)就是为(wèi)了(le)强调某种意思,突出某种情感,特意重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为(wèi)凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某种行(xíng)为,连续两次以上使(shǐ)用同一(yī)词语,达到强调的目的(de)。

  例句:沉默(mò)呵,沉默(mò)呵(hē)!不在沉(chén)默中爆(bào)发,就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表达自己对(duì)政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼(pàn)之情。

  2、词(cí)组或句(jù)子反复:

  有(yǒu)时为了(le)表达内容或(huò)结(jié)构(gòu)安排的需要,要连续两次(cì)以上(shàng)使(shǐ)用同一个词组或句子。

  例句(jù):大山原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的!月亮原来(lái)是这(zhè)样的!核桃树原(yuán)来是这样的(de)!香雪走着,就像第(dì)一(yī)次认出养育她成(chéng)人的山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反(fǎn)复使用(yòng)“原(yuán)来是这样(yàng)的”,表明了香雪此时的(de)快乐心(xīn)情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜(xī)笔墨,连续两次重复(fù)以(yǐ)“我真(zhēn)傻,真的”开头的一大(dà)段。

  简析:通过(guò)反复的强调(diào),一方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人(rén)们(men)对她的冷(lěng)漠,有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下(xià),层(céng)次清晰(xī);多次强调,增强感(gǎn)染(rǎn)力。

  加强语气。

  借代:以(yǐ)简代繁,以实代虚,以奇代(dài)凡(fán)。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  其他修辞(cí)手法及答(dá)题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了(le)+对象+特(tè)性。

  生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉近距离(lí),亲切自然:便于对(duì)话,交(jiāo)流情感。

  答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性(xìng)。

  生(shēng)动形象地(dì)表(biǎo)现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增(zēng)强气势(shì);叙事透辟(pì),条分缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强烈(liè)。

  答题格式:强调了+对(duì)象+特性(xìng)

  表现了(le).……,抒(shū)发了(le)……,增强了语势,加(jiā)强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强(qiáng)感染力,增(zēng)强联想;创造(zào)气氛,揭示本(běn)质,给人(rén)以启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强调(diào),加(jiā)强语气等;

  设问:自问自答(dá),引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意和思考十二生肖中张牙舞爪是哪些动物,使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  对(duì)比(bǐ):使所(suǒ)表现的(de)事物特征或所阐述(shù)的道理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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