校园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么(me)意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发(fā)生，放学后(hòu)同学(xué)间的欺负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的(de)学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌(líng)者(zhě)不觉得(dé)自己有错(cuò)，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不利的网(wǎng)络言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　紫菜是不是海鲜　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市中小学欺凌(líng)治理方案公布(bù)：发生校园欺(qī)凌须(xū)限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部(bù)等(děng)部(bù)门发布的(de)《加(jiā)强(qián紫菜是不是海鲜g)中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学(xué)校在(zài)启动(dòng)调(diào)查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查(chá)时(shí)间有(yǒu)要求外，对于事件的及时(shí)上报也做出了(le)严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区在实施(shī)方案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工(gōng)作进展。