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  少(shǎo)林(lín)武术学校教的(de)武(wǔ)术实用吗?相信有很多(duō)家长或者(zhě)学生都会有这(zhè)样的疑(yí)问。

  不管武(wǔ)术功底如(rú)何(hé)深(shēn)厚,如果脱离了社会对人才的需求(qiú),也是一种人才(cái)的浪费,耽误孩(hái)子(zi)的青春与(yǔ)成长。

  所以学习(xí)武术最(zuì)关键的还是实用性。

  嵩山少林(lín)寺武校开(kāi)设有从幼儿班(bān)到高(gāo)中(中(zhōng)专)的课程,武校以“以武术为特色,重(zhòng)视文化教学”为(wèi)办学理念,以“素质(zhì)教育(yù) 武(wǔ)术武德教育 心理健(jiàn)康教(jiào)育 、养成教育 、道(dào)德(dé)法制教(jiào)育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教育(yù)、纪律教(jiào)育(yù)、换位教育(yù) 、挫折教育 、文化(huà)课补习,特(tè)色教(jiào)育(yù)” 的(de)办学(xué)方(fāng)向。

  文化(huà)课课程按照河南省教学大概开设,并(bìng)严格按照大纲(gāng)进度进行,严格进行(xíng)教学管(guǎn)理,保证(zhèng)教学质量(liàng)。

  学校文(wén)化成绩(jì)在(zài)同类的武(wǔ)术学校中排(pái)名前(qián)列(liè),在全国高(怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义gāo)考中(zhōng)都可报考各大高(gāo)等院校。

  嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校让孩子们在文武教育(yù)中轻松快乐的体验中(zhōng)去感悟,去发(fā)现自身的(de)优点和不足,激发(fā)个人内(nèi)在(zài)的强(qiáng)大的潜能,引导他们改变生(shēng)活学习中(zhōng)的(de)不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心(xīn),磨(mó)练意(yì)志、完善心智。

  从而全(quán)方(fāng)位(wèi)提升自我、完(wán)善(shàn)自我、超越自我,运用军事训练,生活体验,心理辅(fǔ)导,沟通互动,换位思考,兴趣塑造(zào),潜能拓展,文化补习等(děng)课程(chéng)充分解(jiě)决孩(hái)子自身问题,找到学(xué)习方法(fǎ),提高(gāo)学(xué)习(xí)兴趣,从(cóng)而实现“人要(yào)我学好”到“我要我(wǒ)做好”的自主性(xìng)转变。

  办学目标:让每(měi)一个(gè)孩子(zi)找(zhǎo)到自己的目标不(bù)再(zài)迷茫, 不(bù)再(zài)困惑,不再堕落,树(shù)立正(zhèng)确的(de)人生价值(zhí)目标,做(zuò)到自理,自立,自(zì)信(xìn),自(zì)强。

  温(wēn)馨关(guān)爱与强化训练(liàn)相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩子独特的心理特质(zhì),通过“一对一”的心理(lǐ)辅导(dǎo),磨练意(yì)志,形(xíng)成良好习惯。

  河南少林寺(sì)武校毕业出路:经过培训学习期满,达到相(xiāng)应的(de)毕业水平,经考核合(hé)格后,有(yǒu)教(jiào)育局(jú)、体育局(jú)颁发(fā)相应的文(wén)化课、武术课(kè)学(xué)业(yè)结业证书,学历证书;

  全国通用。

  并100%安排(pái)、推荐工作:1、参(cān)加国(guó)内(nèi)、外,省内、外竞技武术(shù)比赛项目;

  2、加入少林(lín)寺武僧表(biǎo)演团在(zài)国(guó)内、国外(wài)巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉(hàn)等各大体育院(yuàn)校(xiào)输(shū)送优秀(xiù)专业武术教练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警(jǐng)部(bù)队定向培养高级(jí)人才;

  5、向影视公司、电影学院及中(zhōng)外影视界推(tuī)荐功夫(fū)特技演(yǎn)员;

  6、学成(chéng)后,可(kě)回(huí)家办学者,我们派同(tóng)门弟子随同(tóng)并大(dà)力扶持;

   少林寺文武学院(yuàn)招生负责人:安老师本人为少林(lín)寺文武学院招生(shēng)负(fù)责人,从事招生(shēng)计划六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介(jiè)绍,经验丰富(fù),给我们一次机会,还你孩子你个美(měi)好的未来,相信这样将会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)您孩子的一生(shēng)。

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