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  全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业(yè)全(quán)国(guó)排(pái)名9,其中高压绝缘全国第(dì)1。

  博(bó)士(shì)后科研流动(dòng)站:电气工程、仪(yí)器科学(xué)与技(jì)术、材料科学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工程(chéng)博士学位授权学科一级学(xué)科: 电(diàn)气工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪(yí)器科学(xué)与技术、计算机科学与技术二(èr)级学科: 电机与(yǔ)电器(qì)、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电(diàn)子与电力传动、电工理(lǐ)论与新技(jì)术(shù)、 电介质工程(自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机械(xiè)制造及其(qí)自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及理论(lùn)、 车辆(liàng)工程、材料学、材料(liào)加工工程、材料(liào)物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、 计算机系统结(jié)构、计(jì)算机(jī)软(ruǎn)件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用(yòng)技术、技术(shù)经济与管(guǎn)理、思想政治(zhì)教育以上(shàng)学科是哈理工优势学科(kē),特(tè)别是博士后流动站和博(bó)士点一级学科(kē)!所谓的院(yuàn)校排名是针(zhēn)对学校(xiào)总体实力的排名,对选择具体专业或(huò)方向的考生(shēng)而言意义不大(dà),除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀自己毕业(yè)学校的(de)知名(míng)度更高!这(zhè)些排名极易对考生产生误(wù)导,一般是对(duì)教育不大(dà)知情者(zhě)才热(rè)衷于此,这是很多教育(yù)专(zhuān)家极力(lì)反对的!因(yīn)为(wèi)每所高校都有自己的(de)优势(shì)学(xué)科,某些院校的综合(hé)排名虽然低点,但单个学科上的实力(lì)、师资和地位可能非常拔尖,在业(yè)内领域具有(yǒu)很高认可(kě)度(211院校的排(pái)名一(yī)般低(dī)于985,但(dàn)211高(gāo)校中某些学科(kē)的实(shí)力是一些985院校无法企(qǐ)及刽子手,刽子手念gui还是念kuai读音的,所以要淡化学校的(de)规模化,突出(chū)办学定位(wèi)和特色,集中优(yōu)势师资和资源培育(yù)各专业的优秀(xiù)人(rén)才,这才(cái)是可取(qǔ)之道!);

  合(hé)肥(féi)工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)是(shì)211高(gāo)校(xiào)(综合排名65左右),排名(míng)绝对(duì)在成都理工大(dà)学(综合(hé)排名140左右)之前,但后者在地(dì)质方面(miàn)有(yǒu)四个国家重点学科,培养的地质类人(rén)才质量和(hé)数量(liàng)比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业内(nèi)认可度也绝对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高校(xiào),但有谁敢否认上外、北外(wài)的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工(gōng)大、上海交大的外语毕业(yè)生呢(ne)?教育(yù)的目的是提高人的综合(hé)素质和专业素养,中国很(hěn)多高校为求大求全(quán)疯狂盲(máng)目(mù)扩招(zhāo)专业,催生了(le)一批又一批师(shī)资配置差、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业,这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为(wèi)学校弱势专业的试验品和小白鼠,这(zhè)是高等教(jiào)育的误区(qū),是对社会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负责的!麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国(guó)外(wài)知名大学都能严(yán)格控制(zhì)所设专业数目和招生数,虽然专业(yè)较(jiào)少、学生(shēng)不多,但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量是我们大(dà)家有目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对(duì)社会贡献(xiàn)更大,回报更多才能获得更好的发展渠道和待遇,对(duì)社会(huì)和个人(rén)这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果(guǒ)无法实现教育应有的社(shè)会推进价值和对受教育者的价值,什么都白(bái)谈!那教育(yù)就(jiù)是在浪费他人青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是在(zài)杀(shā)人!建议广大考生在(zài)选(xuǎn)择学(xué)校和专业的时(shí)候结合个人理想、爱好,综合考虑(lǜ)学校学科(kē)师资、办(bàn)学历史、省部级和国家(jiā)级(jí)重点学科设(shè)置情况、教(jiào)师论文(wén)和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会声誉等(děng)综合考虑,理性判(pàn)断和(hé)选择(zé)学校及专业(yè);

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