小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的软到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个(gè)人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非(fēi)常(cháng)典型(xíng)的(de)。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用(yòng)力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就容易正确了。

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