音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业是音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和造就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济(jì)建设和(hé)教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好(hǎo)音(yīn)乐素养(yǎng)和(hé)教学(xué)能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央音乐学(xué)院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材进行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品必须(xū)能够(gòu)顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算完(wán)成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲(qū)。

　　随着朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部(bù)最后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分音(yīn)响并不适合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也可(kě)通(tōng)过(guò)电子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的(de)演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有元(yuán)素都服(fú)务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都(dōu)是平(píng)等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至(zhì)少(shǎo)会(huì)包含织(zhī)体、曲式、编配、速度、节拍。朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积

　　改变这些的其(qí)中一个因素(sù)就有可能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分(fēn)析(xī)与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教(jiào)育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成为(wèi)一名(míng)私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数(shù)学校都会要求你有一(yī)个学士(shì)学位，而大学(xué)教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位(wèi)课(kè)程可以为(wèi)自(zì)己在大(dà)学所(suǒ)在州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不(bù)同，每(měi)个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科和(hé)研究(jiū)生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给学生时间和资源来专注(zhù)于演奏音(yīn)乐和磨练他们(men)在一种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生在入学前参加(jiā)试镜(jìng)，培训(xùn)学生(shēng)成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴起的一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑(yí)非电子(zi)音乐(lè)制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信(xìn)号(hào)处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术(shù)、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息(xī)学等领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥(yōng)有坚实的基础，通过(guò)与(yǔ)音乐表(biǎo)演(yǎn)和作曲专业的(de)学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞(jìng)争激烈朝鲜领土面积多大相当于中国哪个省，朝鲜领土面积多大？相当于中国哪个省的面积的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关的一对(duì)一课程(chéng)，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风(fēng)格，并获(huò)得(dé)在不断发(fā)展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲(qū)编曲(qū)，招收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习(xí)上(shàng)不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐(lè)的(de)创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面的(de)风(fēng)格、创作方式等。

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