原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一(yī)个人(rén)的影响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)的生活小知(zhī)识：

原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭(tíng)是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一(yī)起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭(tíng)，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝(xiào)敬父母，父母(mǔ)应当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的成长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自(zì)内心的(de)自信，亲生(shēng)父(fù)母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不(bù)了孩子正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过(guò)好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和(hé)关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关(guān)重要(yào)的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴(bào)怒的父(fù)母，这样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母不(bù)能(néng)看到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的(de)评价(jià)，让(ràng)别人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了(le)解自(zì)己的(de)优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经(jīng)常会(huì)这样(yàng)想：我现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好(hǎo)，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论(lùn)文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是(shì)原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完(wán)美。

　　他(tā)们可能会变成(chéng)完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们(men)那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言(yán)语(yǔ)，言语会决定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会(huì)影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影(yǐng)响，而且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生(shēng)在(zài)这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他(tā)人(rén)抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看(kàn)到的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变(biàn)得(dé)宽容理解(jiě)，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成了他(tā)们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关(guān)系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢子说的(de)最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的(de)情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一(yī)点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年(nián)肯(kěn)定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时(shí)候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不(bù)知(zhī)不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过(guò)去帮助过你，在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的(de)孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过(guò)的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实(shí)的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你的特质，发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是(shì)去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门(mén)艺(yì)术，需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出(c正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢hū)相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报(bào)的去爱(ài)一(yī)个人(rén)，全(quán)心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们(men)成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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