重庆交通大学继(jì)续教(jiào)育学院(yuàn)官(guān)网，重庆交通学院继续教(jiào)育学院是12月(yuè)4～6号，继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习(xí)的(de)。

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　　调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四(sì)川(chuān)交通职业技术学院、四川交通运输学校2个函授教(jiào)学(xué)点的面授工作，并调研学习了(le)函授点所(suǒ)在学校和(hé)成(chéng)都(dōu)中医药大学继续教(jiào)育工作的成功经验。

　　四川(chuān)交(jiāo)通职业技术学院是(shì)全国高职院校前(qián)50强(qiáng)、四川省(shěng)前三强，具有极(jí)强的行业特色与办学(xué)实(shí)力，也是我校最早(zǎo)一(yī)批校外成(chéng)人教育函授站。

　　四(sì)川省交通运输职业学校是我(wǒ)校在(zài)四川设立的(de)两个函(hán)授(shòu)站(zhàn)之一，10多年(nián)来(lái)，一直与我校合(hé)作开展成(chéng)人(rén)学历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合作院校，大家(jiā)就学历继(jì)续(xù)教育的(de)教学模(mó)式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进(jìn)行了深入探讨，共(gòng)同分(fēn)析了(le)当前学(xué)历(lì)和非学历海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少继续教育所面临的问题，讨论了继续教育未来的发展方向，并就如何(hé)拓(tuò)展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培(péi)训质(zhì)量(liàng)、资源共(gòng)享等方面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都(dōu)中(zhōng)医药大学，调研组一行了解(jiě)了该校如何发挥全国双(shuāng)一流学校学科专业优(yōu)势，通过设置中(zhōng)医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强的专业，通(tōng)过在全(quán)省各地市(shì)州全覆盖设立函授点，通过先进(jìn)的教学管(guǎn)理模(mó)式(shì)、教(jiào)学质量保障措(cuò)施，拓展学历继(jì)续教育市场(chǎng)，确保(bǎo)近(jìn)三年录(lù)取规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流(liú)中，双(shu海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少āng)方还共(gòng)同分析(xī)了学历和非(fēi)学历继续教(jiào)育面临的生(shēng)源下降、培训市(shì)场竞争日趋激(jī)烈等新的(de)发展形势，讨论(lùn)了继续教育如何支持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定位和(hé)未(wèi)来发展思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学继续教(jiào)育(yù)学(xué)院的介绍

　　继续(xù)教育(yù)学院是重庆交通大学(xué)负责(zé)学历教育(yù)与(yǔ)非学(xué)历教育管理的二级教学机(jī)构。

　　学院有在岗(gǎng)教(jiào)职兆唤(huàn)工(gōng)59人，有(yǒu)中(zhōng)级以上(shàng)专(zhuān)业技术职务(wù)人员海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少38人(rén)，其(qí)中副高级(jí)以(yǐ)昌如上(shàng)职称(chēng)12人，具有较强的师资力量。

　　学院已拥有函(hán)授、自(zì)考、成人(rén)脱产(chǎn)和岗位培训等多种办(bàn)学形(xíng)式。

　　其中，继续教育中的(de)学历教育(yù)分布15个省、市；各类(lèi)各族(zú)迅凯层次专业方向50多个；岗位培训(xùn)拥有(yǒu)全(quán)国20多个省(shěng)、市的办学网点。

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