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  假如(rú)给(gěi)我三天光明(míng)主要内容概括50字,假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概(gài)括30字是《假如给(gěi)我三天光明(míng)》是美国当代作家(jiā)海伦·凯勒的散文代(dài)表作的。

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  《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的(de)散(sàn)文代(dài)表作(zuò)。

  她以一个身残志坚的柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角,告(gào)诫身(shēn)体健(jiàn)全的(de)人们(men)应珍惜生命,珍惜造物主赐(cì)予的一切。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》主要内容

  《假如给我三(sān)天光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦(lún)变成(chéng)盲聋哑(yǎ)人后的(de)生活。

  刚开始的海伦(lún)对于生活是失望的(de),用(yòng)消(xiāo)极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气(qì),扔(rēng)东西。

  她感觉现实生活中没有(yǒu)爱等等,她是(shì)多么希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

  在她(tā)父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老师(shī),这位老师成为了海(hǎi)伦新生(shēng)活的(de)引(yǐn)导者,使海(hǎi)伦对生活重新(xīn)充满了希望,充满了(le)激情(qíng)。

  在沙莉文老师耐心的指导下(xià),海伦(lún)学会了阅读,认识了许多(duō)的字,也让她知道了爱,感受到了(le)身边无处不在的爱。

  随(suí)着时间(jiān)的推移,海(hǎi)伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多不(bù)同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

  在海(hǎi)伦的求(qiú)学生涯(yá)中(zhōng),海伦(lún)遇到了(le)许多的(de)困难(nán),但同时她(tā)也结识了许多的朋(péng)友等等。

  海伦在学习中,由于她(tā)的不屈不挠的精神(shén),她(tā)学会了说话(huà),写作。

  虽然在这(zhè)过程中海伦(lún)遇(yù)到了一(yī)些不开心的事情,但她并没(méi)有(yǒu)放弃。

  她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大(dà)学(xué)。

  在她(tā)的大学生活中由于(yú)生理上的(de)缺陷,在繁重的功课(kè)中(zhōng)她非常的吃力,在老师(shī)的帮助以及她(tā)自己的努力下,最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业,还掌(zhǎng)握(wò)了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学(xué)毕业(yè)后她却遇(yù)到了悲伤的事,比如:慈母的去世(shì)。

  海伦后来(lái)还介(jiè)绍(shào)了在生活中(zhōng)遇到的一(yī)些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以(yǐ)及她的慈善活动(dòng)等等。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》读(dú)后感(gǎn)

  寒假里(lǐ),我读(dú)了(le)《假如给我三(sān)天光明》,感触很(hěn)深。

  马(mǎ)克吐温(wēn)说(shuō):19世纪(jì)两个了不起的任人物(wù),一位是拿破(pò)仑,一位是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑三(sān)种(zhǒng)病的残疾人(rén),但她不怕困难、积极进取、勇往直前(qián)的精神震(zhèn)惊世界。

  我(wǒ)为(wèi)这本书(shū)所(suǒ)着迷,经常(cháng)读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生活在(zài)无光、无(wú)声、无音的(de)世界里,但在文(wén)章(zhāng)中时常出现“看到”、“听见”,而且对(duì)景物描绘充满了色(sè)彩和声(shēng)音,让(ràng)我难以相信这是一个盲聋(lóng)人(rén)写出(chū)来的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾说(shuō)过:“假如人们把(bǎ)每一天都看作(zuò)是是生命(mìn保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思g)的最(zuì)后一天,那么世界一定(dìng)会更加有意义(yì)!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受(shòu)了一(yī)小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤寂的生活,忽(hū)然(rán)意识到自(zì)己是多么幸运,一直拥(yōng)有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是(shì)个传奇,没(méi)有因为身体(tǐ)的残缺放(fàng)弃自(zì)己的生命(mìng)和对理想的追逐(zhú),她(tā)是(shì)用心在(zài)看美景,听鸟语,用心在感受(shòu)生活的(de)美好。

  她克(kè)服种种(zhǒng)困(kùn)难创造了奇迹(jì),成(chéng)为世界(jiè)杰出的人物(wù)。

  人的幸运与不(bù)幸运,并(bìng)非命中注(zhù)定的(de),而是(shì)自己对待生(shēng)活的态度所(suǒ)决(jué)定(dìng),是通过自己的努力可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾(jí),但(dàn)是(shì)却健康(kāng)地活着;

  有(yǒu)的(de)人健康(kāng),却像残疾人一样地(dì)活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折(zhé)服(fú),被她不(bù)屈不(bù)挠的(de)精神(shén)所鼓舞,今(jīn)后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》的主要内容是什么?

  假如(rú)给我三天光明主要(yào)内(nèi)容(róng):

  这(zhè)个故(gù)事主要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳(ěr)失聪的情况下(xià),在莎莉文小姐的(de)帮助下(xià),克服常人难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美(měi)国(guó)郑昌丛高端学府-哈(hā)弗大(dà)学,并以优(yōu)异的成(chéng)绩毕业。

  海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后,她陆续到美(měi)国各(gè)地及欧(ōu)洲、亚洲(zhōu)发(fā)表演说(shuō),为盲(máng)人,聋(lóng)哑人筹集资金,建立了一(yī)家家慈(cí)善机构(gòu),写了(le)14部(bù)作品(pǐn),受(shòu)到(dào)了世人(rén)的(de)崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观地(dì)面(miàn)对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦一生(shēng)虽(suī)然只拥有过19个月(yuè)的(de)光明和(hé)声音(yīn),但却给全(quán)世(shì)界(jiè)人民带(dài)来了无穷的光明(míng)和(hé)希望(wàng)!

  扩(kuò)展资料:

  假(jiǎ)如给我三天光明的创作(zuò)背景

  海伦(lún)·凯勒出生时(shí),本是一(yī)个健康的(de)婴儿,却在19个月大时被(bèi)一场突如其来的疾病夺去了视觉(jué)和听觉。

  突(tū)然变成聋(lóng)盲人的海(hǎi)伦(lún)由(yóu)于对外界(jiè)的恐惧(jù)变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到(dào)了(le)改变(biàn)她一(yī)生的(de)家(jiā)教老师——安妮·沙莉文。

  海(hǎi)伦在沙莉文(wén)老师的帮助下(xià),凭借自己顽(wán)强的意志,最(zuì)终(zhōng)顺利(lì)从哈佛大学毕业。

  这本被誉(yù)为(wèi)“世界文学史上(shàng)无与伦(lún)比的(de)杰作”的《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》,就是这位(wèi)美国著名(míng)聋盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传(chuán)体散文的形式,真实记录了这位聋盲(máng)女性丰富、生动(dòng)而伟(wěi)大的一(yī)生。

  在书中,海伦·凯勒完(wán)整(zhěng)地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色彩的(de)一(yī)生,以一个身(shēn)残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角,去告诫身(shēn)体健全(quán)的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科(kē)-假如给我三天光明(míng)

  假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)是《假如给我三天光明》是美(měi)国当(dāng)代(dài)作(zuò)家海(hǎi)伦·凯勒的(de)散文代(dài)表作的。

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假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要(yào)内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明主要内容概(gài)括30字

  《假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海(hǎi)伦(lún)·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她(tā)以一个身残(cán)志坚的柔弱(ruò)女子(zi)的视(shì)角,告诫(jiè)身体健全的人(rén)们应珍惜生命(mìng),珍惜造物(wù)主赐予的一(yī)切。

《假如给(gěi)我三天(tiān)光明》主要内容(róng)

  《假如给我三天(tiān)光明》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后的生(shēng)活。

  刚开始(shǐ)的海伦对于(yú)生活是失望的,用消极的(de)思(sī)想去面对(duì)生(shēng)活,情绪非(fēi)常的暴躁,常(cháng)常(cháng)发脾(pí)气,扔东西。

  她感(gǎn)觉现(xiàn)实生活中(zhōng)没有(yǒu)爱等(děng)等,她是多么希(xī)望能重新(xīn)得到(dào)光明。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到(dào)了一位(wèi)老师——莎莉(lì)文老(lǎo)师,这位老师成为了海伦(lún)新(xīn)生活的引(yǐn)导(dǎo)者,使(shǐ)海伦对生活重新充(chōng)满了希望,充(chōng)满(mǎn)了(le)激情。

  在沙莉文老师耐心的指导下(xià),海伦(lún)学会(huì)了阅读,认识(shí)了许多的字,也让她(tā)知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间的推(tuī)移(yí),海(hǎi)伦(lún)在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下,体会(huì)到了许多不同的(de)事物。

  后半部分则介绍了海(hǎi)伦的(de)求学生(shēng)涯(yá)。

  在海伦的求学生涯中,海伦(lún)遇(yù)到(dào)了许多的困难,但同(tóng)时(shí)她(tā)也结识(shí)了许(xǔ)多的朋友等等。

  海伦在(zài)学习中,由于她的不屈(qū)不挠的精神,她学会了说话(huà),写作(zuò)。

  虽然在(zài)这过程中海伦遇(yù)到了(le)一些(xiē)不开(kāi)心的事情,但她并没有放弃。

  她(tā)的(de)努(nǔ)力得到了(le)回报,成功实现了她的大学梦(mèng)想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在(zài)她的(de)大(dà)学生(shēng)活中(zhōng)由于(yú)生理(lǐ)上的缺陷,在繁重的(de)功(gōng)课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她自己的(de)努力(lì)下,最终(zhōng)她以优异(yì)的成绩大学毕(bì)业,还掌(zhǎng)握(wò)了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁(dīng)语(yǔ)和希(xī)腊(là)语五(wǔ)种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却遇(yù)到了(le)悲伤的(de)事,比(bǐ)如:慈母的去世。

  海伦后来还介绍了在(zài)生活中遇到的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪生、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

  同时也介(jiè)绍(shào)她(tā)体会不同(tóng)的丰富多彩的生活以及(jí)她的慈善活动等等(děng)。

《假如(rú)给我三天光明》读后感(gǎn)

  寒假里,我读(dú)了(le)《假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明》,感触很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世(shì)纪两个了不(bù)起的任人物,一位是(shì)拿破(pò)仑,一位是海伦(lún)·凯勒。

  她虽是(shì)一个患有(yǒu)盲、聋(lóng)、哑三种病的残疾人,但她不(bù)怕(pà)困难、积极(jí)进(jìn)取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

  我为这本(běn)书所着迷,经(jīng)常(cháng)读(dú)着读着,就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

  虽然她生活在无光、无声、无音的(de)世界里,但在(zài)文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景物描绘充(chōng)满了色彩和声音,让(ràng)我难(nán)以相信这是一个盲(máng)聋人写出来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾(céng)说过:“假如人(rén)们(men)把每(měi)一天都(dōu)看作是是生命的(de)最后一(yī)天,那么世界一(yī)定会更加有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴(bā)闭上,感受(shòu)了(le)一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到(dào)自己是多(duō)么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的(de)一生是个(gè)传奇(qí),没有因(yīn)为身体的残(cán)缺放弃自(zì)己的(de)生命和(hé)对理想的(de)追逐,她(tā)是用心(xīn)在看美景(jǐng),听鸟(niǎo)语(yǔ),用心在感受(shòu)生活的(de)美好。

  她克(kè)服种种困难创造了(le)奇迹,成为世界(jiè)杰出的人物。

  人的幸运(yùn)与不幸运(yùn),并非命中(zhōng)注(zhù)定的(de),而是自己对(duì)待生活的态度所决定,是(shì)通过自己(jǐ)的努力可以改变的。

  有(yǒu)的(de)人残(cán)疾(jí),但是却健康(kāng)地(dì)活着;

  有的人健康,却像残(cán)疾人一(yī)样(yàng)地活(huó)着(zhe)。

  我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她不屈不挠的精神所(suǒ)鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩(ēn)的心热爱生活(huó)。

《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》的主要内(nèi)容是(shì)什(shén)么?

  假如给我三天(tiān)光明主要内容:

  这个故事主要(yào)讲的是(shì)一(yī)位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失明,两(liǎng)耳失聪的情况下,在莎莉文(wén)小姐的帮助下,克服常人难以克服的(de)种种(zhǒng)困难(nán),凭借顽(wán)强的毅力,考(kǎo)入(rù)美国郑昌丛高端学府-哈(hā)弗大学,并以优异的成(chéng)绩毕(bì)业。

  海伦.凯勒(lēi)在步入社会后,她陆续到(dào)美国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集资金,建立(lì)了一家家慈善(shàn)机(jī)构,写了(le)14部作(zuò)品,受到了世人的崇敬(jìng)。

  激励人(rén)们要(yào)勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面(miàn)对生活,珍(zhēn)惜自己(jǐ)的生命。

  海伦一生虽(suī)然(rán)只拥有过19个月的光明和(hé)声音,但却(què)给(gěi)全世界人民带(dài)来了无穷(qióng)的光明(míng)和(hé)希望!

  扩展资料:

  假如给我(wǒ)三天光明的(de)创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒(lēi)出生时,本是一个健(jiàn)康的婴儿,却(què)在19个月大时被(bèi)一场突(tū)如其(qí)来的疾病夺(duó)去了视觉和听(tīng)觉。

  突(tū)然变成聋盲(máng)人的海(hǎi)伦由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁不安(ān),脾气越发暴躁(zào),直至遇到(dào)了改变她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在(zài)沙莉(lì)文老师的帮(bāng)助下,凭(píng)借(jiè)自(zì)己顽强的意(yì)志,最终顺利从哈佛大学(xué)毕(bì)业。

  这本被誉(yù)为“世界文学史(shǐ)上无与伦比(bǐ)的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明(míng)》,就(jiù)是这位美(měi)国著名聋盲(máng)女作(zuò)家的(de)代表作(zuò)。

  该(gāi)书(shū)以喊樱自传体散文的(de)形(xíng)式(shì),真实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动而(ér)伟大的一生。

  在书中,海(hǎi)伦(lún)·凯勒完整(zhěng)地描述(shù)了自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐(cì)予的(de)一切。

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度百科(kē)-假(ji保送生是什么意思 如何成为保送生,中考保送生是什么意思ǎ)如给我三天光明

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