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反函数的性质是什么意思,反函数得性质

反函数的性质是什么意思,反函数得性质 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负负得正怎么(me)推理,乘法为什(shén)么(me)负负(fù)得正是根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的(de)和(hé)为0,那么这个(gè)数就叫做a的相反(fǎn)数,记作(zuò)-a的。

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为什(shén)么(me)负负得正(zhèng)怎么推理,乘法(fǎ)为什么(me)负(fù)负得正

  根据相(xiāng)反数的定义,如果一个数(shù)与a的(de)和为0,那么这(zhè)个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加(jiā)法和乘法(fǎ)满足交换律、结合律以及分配律(lǜ),等(děng)式还满足等量(liàng)加等(děng)量和相(xiāng)等,等量(liàng)减等量差相等的规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美(měi)国数(shù)学史(shǐ)bai家(jiā)du和数学教育(yù)家M·克莱因通zhi过负债模型(xíng)解(jiě)决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天(tiān)”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日期(qī)(0元)3天(tiān)前(qián),他(tā)反函数的性质是什么意思,反函数得性质的财产比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的(de)经济(jì)情况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-反函数的性质是什么意思,反函数得性质 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>反函数的性质是什么意思,反函数得性质5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所得的积就是原来(lái)的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次(cì),即没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得(dé)到(dào)15美元。

为什么(me)负(fù)负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱士杰给出,在(zài)《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在数学(xué)乘法(fǎ)中为(wèi)什(shén)么(me)负(fù)负得正

  在数学乘法中(zhōng)负负得正的原因解释(shì)有:

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过负债模型解决(jué)了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记(jì)作-5,那么(me)“每(měi)天(tiān)欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那(nà)么(me)给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的财产比给定日(rì)期(qī)的(de)财产多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用-3表示(shì)3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示每天欠债(zhài),那(nà)么3天(tiān)前他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因(yīn)数换(huàn)成他的相反数,所(suǒ)得的积就是(shì)原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著(zhù)名数学(xué)家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到(dào)5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美(měi)元。

  上述内(nèi)容参(cān)考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社(shè)出版(bǎn),2016年6月。

  原(yuán)载(zài)于《数学(xué)文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社(shè)出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念(niàn)最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方(fāng)程(chéng)章给(gěi)出正负(fù)数的加减(jiǎn)运算法则,而负负(fù)得正直到13世纪末(mò)才由数学家朱(zhū)士杰给(gěi)出。

  在《算(suàn)学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其四则运算法(fǎ)则(zé):“正负(fù)相乘(chéng)得负,两负数相乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源(yuán):百度百(bǎi)科-负数

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