小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料是改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

　　关(guān)于小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参(cān)考资料以(yǐ)及(jí)小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修镇关西是谁，镇关西是谁打死的改符号的画法图片，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料，小学修(xiū)改符号的画法恢(huī)复号(hào)，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)有(yǒu)哪些等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修(镇关西是谁，镇关西是谁打死的xiū)改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍(shào)如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删(shān)除句(jù)子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或(huò)者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的镇关西是谁，镇关西是谁打死的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 镇关西是谁，镇关西是谁打死的