音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发(fā)展需要的具有(yǒu)较好音乐(lè)素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学(xué)院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天(tiān)津(jīn)音乐学院(yuàn)、重庆师(shī)范大学(xué)、西华师(shī)范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐(lè)教育等(děng)六个专(zhuān)业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完(wán)成(chéng)全部的作曲工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出来的音乐(lè)才能(néng)算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的(de)发(fā)展，某(mǒu)些声部最后即(jí)便没有实现演(yǎn)奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也(yě)可通过电子设备获得想(xiǎng)要(yào)的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步(bù)骤的(de)音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在(zài)完成音乐内容(róng)的(de)创(chuàng)作。

　　音人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟乐中所有元素都服务于音乐(lè)内容，每(měi)个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与(yǔ)纯(chún)打击乐音乐）至(zhì)少(shǎo)会(huì)包含织(zhī)体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选(xuǎn)择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是(shì)大(dà)多数音乐专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器(qì)教师或(huò)K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多数学(xué)校都会要求你有一个(gè)学士学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说(人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟shuō)，学生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同，每(měi)个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学(xué)生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐(lè)和(hé)磨练(liàn)他们在(zài)一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺(yì)术(shù)电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音乐制作(zuò)莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐(lè)信息学等领(lǐng)域的(de)高(gāo)级技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的(de)所有领域(yù)都拥有坚实的(de)基(jī)础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和作曲专业的学(xué)生合(hé)作(zuò)，尝(cháng)试(shì)在实验性音乐与传统音(yīn)乐(lè)之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的(de)技能(néng)和自己的风格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工作所需要(yào)的(de)一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟多都(dōu)是在(zài)唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏(piān)向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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