校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮(一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤zhuàng)的(de)学生欺负(fù)弱(ruò)小的(de)学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是(shì)重复发生，而(ér)不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害(hài)者(zhě)怕(pà)事(shì)，默(mò)默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害(hài)者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北京市(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在(zài)启动调查处理程序(xù)10日内须(xū)完成调查(chá)，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施(shī)方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要(yào)求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与属地派出所、司(sī)法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤(de)表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺(qī)凌(líng)是(shì)在受害者未(wèi)能(néng)保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和(hé)国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事(shì)行为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事(shì)行(xíng)为能力人或者(zhě)限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机构以外的第三(sān)人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管理职责的(de)，承担(dān)相应(yīng)的(de)补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构承担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三(sān)人追偿(cháng)。

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