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幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们关注的内(nèi)容都有所不同，所(suǒ)以晨(chén)谈的内容要(yào)根据(jù)本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样(yàng)、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的(de)玩具(jù)”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才(cái)使幼儿交谈(tán)起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这(zhè)些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为目的的话题：晨间谈(tán)话时(shí)也可(kě)以渗透孩子生活习(xí)惯方面的(de)教育。

　　给孩(hái)子(zi)讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处(chù)，让孩子们(men)养成(chéng)饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现(xiàn)小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且(qiě)自己不主动独立进(jìn)餐，总等(děng)着老师喂的现(xiàn)象(xiàng)非(fēi)常严重。

　　因此，我们(men)利用晨(chén)间(jiān)谈话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事，鼓励孩子(zi)们自己(jǐ)独立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己(jǐ)的(de)饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间(jiān)孩子(zi)们早上回园的(de)情绪(xù)稳定多(duō)了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是(shì)幼儿的天(tiān)性，游戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说(shuō)、敢说(shuō)、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游(yóu)戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词、成语小秘(mì)密等语(yǔ)言游(yóu)戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及(jí)时(shí)奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为(wèi)什(shén)么(me)喜欢(huān)看这(zhè)个动画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人(rén)物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画(huà)片(piàn)人物和(hé)他们所在(zài)的动(dòng)画片(piàn)进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这(zhè)部动画片吗(ma)？为什么(me)？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分(fēn)成小(xiǎo)组，前尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自己最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾听(tīng)幼儿(ér)的(de)谈话，慧(huì)孙禅留意讲(jiǎng)得好的(de)、内容(róng)新颖(yǐng)的(de)小朋(péng)友，对不愿或不(bù)敢(gǎn)交谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的(de)时候，请讲(jiǎng)得好的小朋友上前分享(xiǎng)他喜爱的动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通过(guò)提(tí)问(wèn)拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身(shēn)上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处师(shī)以平行(xíng)谈话(huà)的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都(长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处dōu)说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们(men)分享一下老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢的(de)动画(huà)片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很多(duō)，他们(men)都各有特(tè)色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空，因(yīn)为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都是(shì)值得(dé)我们学习的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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