校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间(jiān)的(de)欺负行(xíng)为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己(jǐ)有(yǒu)错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身(shēn)边没有朋友等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在(zài)网络(luò)发(fā)表对受害者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市各区公(gōng)布的实施方案中，除(chú)了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时(shí)上报也做出了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施(shī)方案中明确(q每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我uè)提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并(bìng)随(suí)时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重(zhòng)学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身(shēn)体(tǐ)或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身(shēn)损害，学校或(huò)者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)管(guǎn)理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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