音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适应(yīng)社会(huì)主义市(shì)场(chǎng)经(jīng)济(jì)建设和(hé)教育(yù)改革(gé)发(fā)展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素养和(hé)教(jiào)学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河(hé)北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就(jiù)是(shì)音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的(de)英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才(cái)算完(wán)成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出来(lái)的音乐才能(néng)算是作曲。

　　阴肖是指哪几个肖随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实演奏或(huò)无法演奏(zòu)，也(yě)可通过电子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单(dān)声部音乐(lè)与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中(zhōng)一个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的(de)内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到(dào)一(yī)份稳(wěn)定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个(gè)学(xué)士(shì)学位(wèi)，而大(dà)学(xué)教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可(kě)以为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育学(xué)士(shì)课程，不一定有资格(gé)在伊利诺(nuò)斯州任(rèn)教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个(gè)学(xué)校的要(yào)求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表演课程(chéng)给学生时间和资源(yuán)来专注(zhù)于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨练(liàn)他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在入学前(qián)参(cān)加试镜，培(péi)训(xùn)学(xué)生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成制作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕(shuò)士学位所需的(de)录音、音乐制(zhì)作(zuò)、现场声(shēng)音、电(diàn)子音(yīn)乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信阴肖是指哪几个肖息(xī)学(xué)等领(lǐng)域的(de)高(gāo)级技能。

　　需要(yào)学生(shēng)在音乐技(jì)术(shù)的(de)所有领域(yù)都拥有坚实(shí)的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生(shēng)合(hé)作，尝试(shì)在(zài)实(shí)验(yàn)性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的技能(néng)和(hé)自己的风格(gé)，并获得(dé)在不断发展的音(yīn)乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需要(yào)的一系列工具(jù)和技(jì)术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的(de)学习上不(bù)会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐(lè)的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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