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校园暴力的主要(yào)表现是什么意思,校(xiào)园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面
校园欺(qī)凌不一定在校园内发生,放学后(hòu)同(tóng)学间的欺负行为也算在内。其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮(zhuàng)的学(xué)生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生,令其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到痛苦。
校园欺凌通常都(dōu)是重复发生(shēng),而(ér)不是单一的偶发(fā)事件。
有时(shí)是一(yī)人欺(qī)负一(yī)人;
有时集体欺负一(yī)人。
通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有错,而且受害者怕事,默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。
因(yīn)此(cǐ),恶(è)性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。
校园(yuán)欺凌的(de)形式:
1、肢体(tǐ)欺凌
推撞、拳打脚踢(tī),扇打以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。
3、社交(jiāo)欺(qī)凌
孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋(péng)友等,是(shì)不容易察觉的欺凌形式。
4、网(wǎng)络欺凌
在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行(xíng)恶搞等,是容(róng)易察觉欺凌形式。
扩展(zhǎn)资(zī)料:
相(xiāng)关(guān)治理方案:
1、北京解决校(xiào)园欺凌
2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌,教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布:发生校园欺凌须限时上报。
在(zài)教(jiào)育部等部(bù)门发布的(de)《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案》中要(yào)求,学校在启动(dòng)调(diào)查处(chù)理程序10日内须完成调查,而在此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市(shì)各区公布的(de)实施方案(àn)中,除(chú)了对调(diào)查时间有要求外,对于事件的及(jí)时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。
2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报
例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确(què)提出,如发生(shēng)欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内递(dì)交详细文字材(cái)料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。
3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接
与东城区类似,海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外,对于情节(jié)较(jiào)为严重(zhòng)的,还(hái)要求学校要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。
校(xiào)园暴力的表现有哪些
校园暴力(lì)的表现具(jù)体如下:
1、叫受害者侮辱性绰号;指责(zé)受(shòu)害(hài)者(zhě)无用。
粗言秽语(yǔ)、喝骂;
2、对受害者的重复的物(wù)理攻击,身体或物件。
拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā);
3、干涉(shè)受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者;
4、欺凌者明显地(dì)比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生;
5、传漏(lòu)租(zū)播关于(yú)受害(hài)者的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他(tā)或(huò)她不想要做(zuò)的散搜纳(nà),威胁受害者跟随命令;
7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分(fēn);
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的(de)体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他;
9、孤立、排挤受害者;
10、敲诈(zhà):强索金钱(qi一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米án)或物品(pǐn);
11、画侮辱(rǔ)画;
12、网上欺凌,即在网志或论坛(tán)上发(fā)表(biǎo)一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米具有人(rén)身攻击成份的言论(lùn)。
【法律依据】:
《中(zhōng)华(huá)人民共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百(bǎi)条
限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损(sǔn)害,学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到教育、管理职责的,应当承(chéng)担侵权责(zé)任。
第一(yī)千二百零一条
无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间,受(shòu)到幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任;幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管(一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米guǎn)理职责的(de),承担相应的补充责任。
幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充(chōng)责任后,可(kě)以向第三人(rén)追(zhuī)偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了