1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终(zhōng)战胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的(de)八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一(yī)个病理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的(de)绝对(duì)质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细(xì)胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到(dào)了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史(shǐ)上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年(nián)，希(xī)德斯就(jiù)在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯(sī)的天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子(zi)的(de)名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就是在现实的(de)世(shì)界(jiè)当中检(jiǎn)验他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的(de)天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家(jiā)卡(kǎ布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少)尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一(yī)直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的(de)大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的(de)脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了(le)全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下(xià)世界生活了(le)千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常(cháng)运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调(diào)节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们(men)真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的(de)凸显出生存(cún)的(de)优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个(gè)人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信(xìn)了这个都(dōu)市传(chuán)说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的(de)技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经(jīng)递质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之间的电(diàn)信(xìn布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少)号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个(gè)神经元最(zuì)多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活动与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个就(jiù)是在强化(huà)已经(jīng)形成的(de)突出(chū)，另一个就是在(zài)形成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集(jí)更多(duō)的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息效率就(jiù)会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激(jī)活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均(jūn)每(měi)个神经(jīng)元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动的(de)学(xué)习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的(de)突触就会被强化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是得(dé)不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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