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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长(zhǎng)叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调(diào)研组检查了四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院(yuàn)、四川(chuān)交(jiāo)通运输学校2个函授教学点的面授工作,并调(diào)研学习了(le)函授点所(suǒ)在(zài)学校(xiào)和成都中医药(yào)大(dà)学继续教育工(gōng)作的成功经验(yàn)。

  四川交通职业技术学院是全(quán)国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的行(xíng)业特色与(yǔ)办学实力,也(yě)是我校(xiào)最早(zǎo)一批校(xiào)外成人教育函授站。

  四川省交通(tōng)运(yùn)输(shū)职业学校(xiào)是我校在四川(chuān)设(shè)立的两(liǎng)个函授(shòu)站之一,10多年(nián)来,一直(zhí)与我校合作开(kāi)展成人学历教(jiào)育(yù)专科层次(cì)的人才培养。

  在两所(suǒ)合作(zuò)院校,大家就学历继(jì)续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进行了深入探讨,共(gòng)同分析了当前学历和非学历继续教育(yù)所(suǒ)面临的(de)问题,讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历培训的市(shì)场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等(děng)方面达成(chéng)了合作(zuò)意向。

  在(zài)成都中医药大(dà)学,调(diào)研组一行了解了(le)该(gāi)校如何发(fā)挥全国双一流(liú)学校(xiào)学科专业优势,通过设置中(zhōng)医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专业性极强的专(zhuān)业,通过在(zài)全省(shěng)各地市(shì)州全覆(fù)盖设立函授点(diǎn),通过(guò)先(xiān)进(jìn)的教学管理(lǐ)模(mó)式、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教育市场,确保近三(sān)年录取规模近万人(rén)的(de)有效(xiào)做法(fǎ)。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了学(xué)历和(hé)非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日(rì)趋激烈(liè)等新的发展形势(shì),讨论了继续教育如(rú)何支持高校“双一(yī)流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和未来发(fā)展思(sī)路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)的(de)介绍

  继(jì)续教育(yù)学院是重庆交通大(dà)学负(fù)责学(xué)历教(jiào)育与非学(xué)历教(jiào)育(yù)管(guǎn)理的二级(jí)教学机构(gòu)。

  学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén),有中级以上专业技(jì)术职务人员(yuán)38人,其(qí)中副高(gāo)级以昌如上职称12人,具有(yǒu)较强的师资力量。

  学院创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各族迅凯(kǎi)层次专业(yè)方向50多个;岗位培训拥(yōng)有全国20多个省(shěng)、市的办学网点(diǎn)。

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