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学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米(nán)点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去时和含(há3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米n)有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的(de)知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作业(yè)，先(xiān)不要(yào)急(jí)着去做(zuò)，而(ér)是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲过(guò)的知识(shí)点以及(jí)课本上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高，同时也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就(jiù)是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两(liǎng)项(xiàng)基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加深(shēn)理解(jiě)可以加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重(zhòng)要的就是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不(bù)断(duàn)的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的(de)过程当中相信(xìn)每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要(yào)学会(huì)信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断(duàn)的(de)给自(zì)己制造一(yī)些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要(yào)想从根(gēn)本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就(jiù)是必不可(kě)少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交流(liú)分享出去，与别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的(de)英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习自(zì)信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒(shài)网(wǎng)两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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