认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作(zuò)业,认真的与认真地是认真的和认真地(dì)的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词的。
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认真地还是认真的(de)写作业,认真的与认真地(dì)
认真的和(hé)认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法不同,认真“的”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。
意思是信(xìn)以(yǐ)为真;
当真;
严肃对待,不(bù)马虎。
示例(lì):1、我们学习(xí)要踏实认真(zhēn),不要好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。
2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常(cháng)认真,生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。
3、上(shàng)课要认真听讲,不要三(sān)心二(èr)意(yì)。
4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了决议。
认真地还(hái)是认(rèn)真的写作业,哪(nǎ)个(gè)是正确的(de)用法?
“认真地做作业”用地是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词(cí)和词(cí)组(zǔ)构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动关系”。
如:他认认真真地写。
此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的(de)标志,应读de。
她愉快地接受了(le)这件礼物(wù)。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成一(yī)种固有的“的(de)字(zì)结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代(dài)词,使前后(hòu)构(gòu)成一种“定(dìng)名关(guān)系”。
“的”即为定(dìng)语的标志,应读(dú)de。
如:刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所(suǒ)学校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学(xué)校。
3、“得”为结构(gòu)助词时,必须(xū)用在(zài)动词或形容词(cí)之后(hòu),带(dài)着它后面的词语为其前(qián)的动(dòng)词或(huò)形容词服务,即作动形谓语的(de)补语。
如:看得清清楚楚;白得刺眼。
此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标(biāo)志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了