又一(yī)起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如(rú)何(hé)避免(miǎn)类(lèi)似的二次悲剧发生(shēng)，是时候(hòu)深入思考了(le)！

想必大家都知(zhī)道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学(xué)校(xiào)里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世之中，父母必然(rán)接受不了这种事实。

孩子的(de)妈(mā)妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内意外身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法极(jí)端，主观(guān)认(rèn)定“闹下去”的目的(de)就一个，为了(le)更多的赔偿。

Medical staff可数吗，stuff-ratio="1.7600806451612903" data-type="jpeg" data-w="496" data-width="496">

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么在网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在(zài)家正常睡(shuì)觉、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学(xué)校(xiào)发生了事故，为什么(me)不能去要个说(shuō)法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批(pī)判，轮到自己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈(mā)吗(ma)？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心的，化妆了(le)。

还有人(rén)看(kàn)到(dào)这位(wèi)妈(mā)妈(mā)，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正(zhèng)当(dāng)行业，孩子长大(dà)后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去学校要(yào)说法，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多要(yào)点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有言词可以形容(róng)他们的阴险恶毒。

在一(yī)定程(chéng)度(dù)上，他(tā)们比肇事者还要残忍(rěn)，并且他们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地时(shí)说(shuō)的人家(jiā)闹事，冷静说话时(shí)，说这不(bù)像去世孩子妈(mā)妈的(de)表现。

还(hái)能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和(hé)网络圣(shèng)人(rén)的眼(yǎn)里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼(lóu)身(shēn)亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些(xiē)网络暴力令原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了(le)心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的寄托(tuō)，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩子的死得到(dào)公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这些人之常情的需求冷漠处之(zhī)，并(bìng)且(qiě)火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害，已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学(xué)州事(shì)件在网络上引(yǐn)起(qǐ)了(le)轩(xuān)然大波，他(tā)一心(xīn)寻找自己的亲生(shēng)父母，但由于种种(zhǒng)原因，最后却(què)和亲(qīn)生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未(wèi)成年人(rén)在(zài)网络(luò)上(shàng)经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网络道(dào)德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内(nèi)心去揣摩一(yī)个(gè)未成年(nián)人，把各种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在(zài)美(měi)丽的海(hǎi)边(biān)自杀了。

等到刘学州自杀(shā)后，网(wǎng)络(luò)上又铺天盖(gài)地的(de)充斥着一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子(zi)啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在(zài)网络上(shàng)再(zài)也找不到网络(luò)喷子(zi)的身影(yǐng)。

这次，这位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽(jǐn)阴(yīn)险之意(yì)攻击他，等到这位妈妈已(yǐ)经失去生命时，这(zhè)些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其实，网络(luò)暴力只是造(zào)成(chéng)他们想不开的其中(zhōng)一个(gè)原因。

网络暴力在一定程度(dù)上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的(de)途径，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的(de)问(wèn)题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

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人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须(xū)能经(jīng)受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵(líng)处于(yú)极度疲倦(juàn)和(hé)茫然之中。除非内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹(chuī)草动都(dōu)可(kě)能令人跌入深渊。

那(nà)么，当人(rén)将遭遇公布(bù)在网络(luò)时，如何(hé)形(xíng)成保护机(jī)制，避免(miǎn)人受到(dào)无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何(hé)人(rén)做任何事，他们都(dōu)有(yǒu)批判(pàn)的角度和方式。然(rán)而当他(tā)们遇(yù)到事(shì)时，他们跳(tiào)的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子去了(le)，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去(qù)了，人(rén)世间，还有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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